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APP Inventor課程內容為APP制作，以拖拽式、圖形化進行編程學習。簡單易懂，主要培養學生的編程興趣和編程思維。 即便孩子使用的是蘋果產品，我們也可以利用模擬器來模擬安卓環境。采用軟硬件結合的教學方法 ，在開發APP的過程中結合手動傳感器, 拓展APP功能，了解手機傳感器背后的物理原理。學習如何在APP中加入網絡通訊功能。課程以Project為導向的 ，作品可參加Google APP Inventor競賽。

通過對APP Inventor的學習，讓孩子對編程的過程及基本的概念有所了解，并針對Android應用特有的傳感器及Web訪問做了系統的介紹，讓孩子對編程的認識上升到理論的高度。

同時我們每一個程序的完成，都需要分析能力、解決問題的能力和創造力，在課程學習的過程中小碼王編程，潛移默化幫助孩子解決問題，也能告訴孩子如何利用計算思維進行思考并展現出自身的優勢。

在我們完成每一個手機程序的同時，既幫助了孩子培養完整的邏輯思維意識，鍛煉了孩子的項目管理能力，讓他能夠完整形成閉環思維。編程能增強孩子的自信心小碼王編程，提高做事情的專注力。完成一個完整的程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步一步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心。

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