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上戲優(yōu)啦啦致力于培養(yǎng)3~12歲少兒藝術明星的正規(guī)合法的教育機構。
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上戲小藝星藝術輔導基地（上戲優(yōu)啦啦舞蹈、上戲喜刷刷美術）面向喜愛藝術的兒童開設多種藝術課程：舞蹈、繪畫、主持表演。以專業(yè)師資配備、科學系統(tǒng)的課程設置、優(yōu)質(zhì)的藝術教學氛圍，讓孩子在藝術搖籃中獲得全新成長和蛻變。
芭蕾舞蹈啟蒙
1.專門針對6以上少兒剛剛接觸芭蕾和零基礎的孩子而量身定做的入門級課程。
2.以引導為主增加芭蕾基礎知識，掌握芭蕾基礎動作。
3.精選古典芭蕾音樂做背景，培養(yǎng)孩子高雅的藝術欣賞水平。
4.提高孩子的學習興趣，對音樂、節(jié)奏的把握與處理。
5.設置階段性課程成果展示和舞臺表演，家長可以清楚知道孩子的學習表現(xiàn)。
6.挑選最優(yōu)秀幼兒舞蹈班，最專業(yè)的芭蕾舞老師進行培訓與授教。
少兒民族民間舞
級別分級：分為啟蒙班，初級班，中級班，高級班
適應人群：適宜3-12歲的小朋友
少兒民族民間舞的特點
民族民間舞取材民間、易于模仿與傳承,而且具備廣泛的群眾基礎，自娛、隨性、由情而發(fā)和獨到的地域民族特色又賦予它其他舞種難以企及的魅力，這也是“民間舞蹈是舞蹈藝術之母”之類的贊譽得以在學術界和民間流傳的重要原因……我國民族民間舞蹈語匯質(zhì)樸生動、形象簡練,與青少年心理有天然親近性、吻合性、相關性，能達到明德、益智、樂心、健體的美育功能。中國民族民間舞蹈等級考試中心的成立，就是為了推動中國民族民間舞蹈的發(fā)展，普及和滿足青少年對民族民間舞蹈表演的需求，傳承博大精深、豐富多彩的中華民族文化。
中國民族民間舞等級考試教材由北京舞蹈學院著名舞蹈教育家潘志濤教授主編，以“愉悅教育和素質(zhì)教育科學統(tǒng)一”為出發(fā)點，以 “推動中國民族民間舞蹈的發(fā)展、普及和滿足青少年對中國民族民間舞蹈學習和表演的需求”為宗旨，使參與者在快樂的舞蹈學習中訓練體形、培養(yǎng)氣質(zhì)，建立自信，并提高藝術素質(zhì)，通過對各地區(qū)、各民族的舞蹈、音樂及風俗文化的了解，感受并傳承博大精深、豐富多彩的中華民族舞蹈文化。
少兒民族民間舞的好處
1通過少兒民族舞課程的學習培養(yǎng)團結(jié)和諧的團隊合作精神。
2運動是保持健康的不二法門，進而培養(yǎng)他們的動感與自信。有了健康的身體做后盾，他們就能對每件事物保持興趣與活力，相信將來不管他們在哪個領域，都能無往不利，開創(chuàng)屬于自己的天地。
3通過民族文化典型性的符號，一方面激發(fā)學生的學習興趣，另一方面誘發(fā)學生們的表現(xiàn)欲望與愛美情節(jié)，使學生在舞蹈狀態(tài)中學會表現(xiàn)自己，同時，在教材的設置上也給與學生一定的創(chuàng)造空間,使他們將自己的聰明才智充分的發(fā)揮，進而培養(yǎng)學生愛美，欣賞美的能力與修養(yǎng)，讓孩子在成長的過程中具備最好的發(fā)展基礎。
拉丁舞有哪些藝術展示？
在學習拉丁舞的過程中，人們可以根據(jù)個人的愛好進行舞蹈類型的選擇。說起拉丁舞的藝術展示，它體現(xiàn)在諸多方面。
首先在跳舞過程中，人們應該講究平衡性。這種平衡性不僅體現(xiàn)在個人身體的重心層次上，還體現(xiàn)在與舞伴的搭配之中。這也是初期學習舞蹈人士應該鍛煉的重點，如果想提高個人的舞蹈素養(yǎng)，平時應該多進行音樂節(jié)拍的訓練，這樣才可以幻化出最美麗的舞姿。
其次，拉丁舞具有強大的訓練效果，它可以幫助人延展自己的身體，也可以讓身體不同部位的肌肉得到充分鍛煉。不少人對該舞蹈進行過全面研究，發(fā)現(xiàn)它對于塑造完美身形具有很大的幫助。拉丁舞的健身魅力甚至可以超越體育運動的效果。最后拉丁舞的舞蹈節(jié)奏非常明快，人們在隨著音樂的擺動過程中幼兒舞蹈班，可以鍛煉個人的身體節(jié)奏。
少兒街舞
少兒街舞 6歲以上 10人小班
針對6-12歲少兒開設，該舞種針對少兒的特性及能力，專門研究出簡單易學又不乏技術的街舞動作，帶有少兒的肢體語言特色，街舞形體動作與音樂的配合對少兒樂感的培養(yǎng)大有幫助。
上課方式：
10-15人左右的班級。老師會先進行基本功熱身訓練，接著會在歡快的音樂中進行律動訓練。接著會學習一些基本動作，最后將這些動作編排成基本舞蹈組合。之后會要求家長進去把本節(jié)課所學的東西展示給家長，以回家鞏固練習。
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