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我的快樂(lè)有很多,比如說(shuō):讀書(shū)真快樂(lè),下棋真快樂(lè),但是我最快樂(lè)的事情就是寫(xiě)作文。
我每次寫(xiě)作文的時(shí)候總是寫(xiě)不好或?qū)懙煤苌伲蠋煻疾辉敢饨o我判,我的作文媽媽也發(fā)現(xiàn)有很大的毛病,媽媽不想讓我考試考的不好,讓我趕快去作文班。
我第一次上作文班的時(shí)候,心情是非常高興、也很愉快的,我一進(jìn)門,呀!這些人中有的是我們?nèi)W(xué)的同學(xué),有的是我們綠海家園的朋友,我更開(kāi)心了,坐到我的座位上時(shí),感覺(jué)大家都很看不起我快樂(lè)作文網(wǎng),我暗下決心快樂(lè)作文網(wǎng),一定好好學(xué)。于是,老師講作文的時(shí)候,我聚精會(huì)神的聽(tīng)課,認(rèn)認(rèn)真真的思考,耳朵要豎起來(lái)似的不露一句話,作文老師講完了,可我還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有,仍舊只能寫(xiě)出半篇作文,我作文交給了老師,老師看起來(lái)很不滿意,但卻很耐心的又給我講解:“你這篇作文不合格,按照老師剛剛講的再寫(xiě)一篇,你明天再給我拿來(lái)看。”“好的”老師。我低著頭說(shuō),我回到座位上嘆了一口氣。放學(xué)了我走進(jìn)家門,回想著老師說(shuō)的話試著重新寫(xiě),不一會(huì)就寫(xiě)完了。到了第二天 我再一次把作文交給老師時(shí),心怦怦直跳,我相信我能成功,但是心理仍是擔(dān)心的不得了:能合格嗎?不合格的話又重寫(xiě)了!我越想越難受,越想越痛苦。正當(dāng)我迷茫時(shí),老師竟然說(shuō)合格了,回去吧。我的心猶如一塊大石頭落了地,松了一口氣,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我的作文跟以前比起來(lái)水平提高了。
心想,寫(xiě)作文是我心中最高興的事,不,是世界上最高興的事。
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