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孩子學習雙排鍵，家長應該怎樣支持？
古人誠不欺我，學音樂、懂音樂，確是會為人增添一份靈氣。
01與樂匙音樂教育的不期而遇
“琴棋書畫，樣樣精通”，從古至今琴位列四大藝術修養之首，舉足輕重。作為一個學電子琴長大的80后家長，對此可謂感受頗豐。
我生在教師家庭，父母信奉除了學習也要有其他技能特長的理念，先后讓我嘗試了繪畫、舞蹈、唱歌，但都沒堅持超過一個月。直到有天晚上和父母去散步，聽到了小學校園里傳來的琴聲（那時還沒啥音樂培訓機構，大多是少年宮租用放學后的學校教室來教學生）。循聲而去，看到了教室里正在演奏電子琴的老師和學生們，一見鐘情，從此愛上了琴和演奏。結合自己學琴的故事，我對女兒的教育理念也是如此樂匙音樂教育，興趣往往比大人自以為的“實用”更重要。
我帶女兒先后接觸了舞蹈、鋼琴、電子琴、繪畫，但她都表現得沒有興趣，我也沒強迫她，只是偶爾給她講講自己以前學電子琴的故事。
有一天我和女兒逛街，突然看到一家新開的叫“樂匙”的音樂培訓機構，還在看店名呢，女兒突然指著店里的樂器對我說：“媽媽，你看這臺電子琴好奇怪哦！”我一瞧，樂了，竟然是雙排鍵電子管風琴！我學了五年電子琴，小時候還沒雙排鍵這個東西，都是大學時才知道有這神奇的樂器，但因為課業繁重無法去體驗。這下可好了，我帶著女兒進到店里，店里的老師很熱情地給我們介紹雙排鍵。
試彈后發現，雙排鍵電子管風琴要比普通電子琴的琴鍵稍重一點，有彈琴的按壓感，但比鋼琴需要的力度小很多。不會擔心太小的孩子彈奏鋼琴不利于手指發育，指甲也容易開裂等問題。
02對雙排鍵的憧憬
女兒對雙排鍵的興趣比我更大一些，她很好奇地問老師：“為什么這個琴可以有這么多聲音？為什么腳下還有一排鍵盤？”樂匙店里的老師很耐心的解答了女兒所有的疑問，然后給她表演了一首《克羅地亞狂想曲》，當時我從女兒眼里看到了憧憬與渴望，在老師演奏完后她幾乎是迫不及待地也去坐下，她的身高剛好可以hold住手腳兩排琴鍵，雖然試彈得亂七八糟毫無樂感，之后還是主動向我表達了想學習雙排鍵的意愿。在和女兒約法三章后，我在樂匙音樂教育給她購買了雙排鍵琴并報了課程。
現在女兒學習雙排鍵已有兩個月了，會簡單地識譜、彈奏較短的練習曲，對雙排鍵的興趣還是很大，每天不用我催促都會自己主動練習。
雙排鍵電子管風琴手腳并用可以鍛煉孩子的大小腦平衡的能力，但對孩子而言練琴也是一項需要技術和耐心的事情，技術需要有規律的、正確的訓練樂匙音樂教育，這方面我們可以借由樂匙音樂教育的幫助，培養孩子的信心和勇氣；而另一方面，耐心的培養就需要家長的支持，幫助孩子提升毅力、耐力，樹立頑強的意志進取的品質。
在樂匙學習雙排鍵后，我明顯感覺到女兒變得更加自信、懂事、體貼人了，不僅在雙排鍵練習上不用我們操心，學校的學習也變得更加主動了，還跟我說下學期想要競選當上學校里的中隊長。平時回家也學會動手幫忙做點家務，晚飯之余對我和她爸說：“爸爸媽媽辛苦了，我給你們談一首歌曲讓你們放松一下吧！”對此我和她爸都覺得非常的感動和欣慰。
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