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產品招商策劃方案 《產品招商策劃方案》是一篇好的范文,感覺很有用處,希望大家能有所 收獲。 篇一某產品市場招商策劃 某產品市場招商策劃 案例簡述 這是一家以 OTC、保健食品和醫療器械代工、OEM 為主的醫療保健品生產企 業,同時擁有自己的品牌對外招商。 該企業擁有一定的生產能力和產品研發能力,部分產品在市場同類產品中 具有較好的效果和較強的競爭力。 20XX 年,該企業研發出一款治療痔瘡的新產品。經驗證,起效率、起效時間、 治療效果和防復發效果在同類產品中均居前列。 問題是,由于市場上同類產品太多,企業知名度不高,市場競爭混亂,該產品 一投入市場就石沉大海,根本引不起經銷商的注意;再加上企業缺乏市場開拓能 力,完全依賴招商渠道,以致關鍵的第一步都邁不出去,原來雄心勃勃的計劃全部 落空。阿滿了解到以上情況后,認為在短時間內難以改變其對經銷商的依賴。為 快速改變企業面臨的窘境,需要在招商上下工夫以打破僵局!招商成敗的第一個 關鍵點在于吸引經銷商的注意! 這個產品本身的劑型設計為栓劑,以方便藥效的保存和患者使用時的快速 釋放。 可是,由于與競品完全沒有差異性,所以在與高知名度企業產品競爭時處在 下風。
阿滿建議,為吸引經銷商的眼球,暫時改變其劑型,以制造差異性!經過與企 業研發人員的共同探討,將劑型改變為袋劑。 外袋為塑料包裝,內袋為無紡布材質, 使用時藥效通過無紡布滲透至患處。這樣,就在制造“亮點”的同時盡可能的保 留了它的藥效! 通過招商渠道的信息推廣,引來無數經銷商咨詢代理的電話。招商成敗的第 二個關鍵點在于產品質量! 前面提到過,這款產品在療效方面居市場前列。但是需要說明的是,出于制 造亮點的需要,其改變劑型后的效果有所下降。 阿滿向企業主力薦,一定要將實情 透露給經銷商,以維護其品牌形象和長期的經銷網絡。 后來的招商成果說明,這一舉動得到了廣大經銷商的一致擁護,從而實現了 阿滿原來設定的招商效果預想,“1、通過劑型的改變吸引經銷商的注意力,2、通 過袋劑招商帶動栓劑產品的招商,3、 通過單一產品的招商帶動企業內各產品線的 招商。” 招商成敗的第三個關鍵點在于招商效果的最大化! 一個企業的產品類型往往不止一個,一個經銷商代理的產品類型也往往不 止一個,變“1V1 的線狀招商”為“多 V 多的網狀招商”、盡可能的將招商效果 最大化是招商成敗的重中之重。阿滿認為,在國家出臺嚴厲政策對市場整頓的情 況下,小型醫藥保健品企業的轉型有兩條路可走,一是開拓自身的市場經營能力, 抓住一個市場深耕細作;二是品牌化,抓科研、走研發帶動銷售的可持續發展之 路。
篇二招商模板 招商模板 第一部分 前言 目的及目標的說明 第二部分 市場調研及分析 一.行業動態調研及分析 1.行業飽和程度 2.行業發展前景 3.國家政策影響 4.行業技術及相關技術發展 5.社會環境 20 XX—2 019 學 年度 第一學 期生物 教研組 工作 計劃 指 導思想 以 新一輪 課程改 革為抓 手,更 新教育 理念, 積極推 進教學 改革。 努力實 現教學 創新,改革教 學和學 習方式產品招商,提高 課堂教 學效益 ,促進 學校的 內涵性 發展。 同時, 以新課 程理念 為指導 ,在全 面實施 新課程 過程中 ,加大 教研、 教改力 度,深 化教學 方法和 學習方 式的研 究。正 確處 理改革與 發展、 創新與 質量的 關系, 積極探 索符合 新課程 理念的 生物教 學自如 化教學 方法和 自主化 學習方 式。 主 要工作 一 、教研 組建設 方面: 1、 深入學 習課改 理論, 積極實 施課改 實踐。 、 以七年 級新教 材為“ 切入點 ”,強 化理論 學習和 教學實 踐。 、 充分發 揮教研 組的作 用,把 先進理 念學習 和教學 實踐有 機的結 合起來 ,做到 以學促 研,以 研促教 ,真正 實現教 學質量 的全面 提升。
2、 強化教 學過程 管理, 轉變學 生的學 習方式 ,提高 課堂效 益,規 范教學 常規管 理,抓 好“五 關”。 (1 )備課 關。要 求教齡 五年以 下的教 師備詳 案,提 倡其他 教師備 詳案。 要求教 師的教 案能體 現課改 理念。 (2 )上課 關。 (3 )作業 關。首 先要控 制學生 作業的 量,本 著切實 減輕學 生負擔 的精神 ,要在 作業批 改上狠 下工夫 。 (4 )考試 關。以 確保給 學生一 個公正 、公平 的評價 環境。 (5 )質量 關。 3、 加強教 研組凝 聚力, 培養組 內老師 的團結 合作精 神,做 好新教 師帶教 工作。 二 、常規 教學方 面: 1 加 強教研 組建設 。興教 研之風 ,樹教 研氛圍 。特別 要把起 始年級 新教材 的教研 活動作 為工作 的重點 。 2、 教研組 要加強 集體備 課,共 同分析 教材,研 究教法 ,探討 疑難問 題,由備 課組長 牽頭每 周集體 備課一 次,定 時間定 內容, 對下一 階段教 學做到 有的放 矢,把 握重點 突破難 點. 3、 教研組 活動要 有計劃 、有措 施、有 內容, 在實效 上下工 夫,要 認真落 實好組 內的公 開課教 學。
4、 積極開 展聽評 課活動 ,每位 教師聽 課不少 于 20 節,青 年教師 不少于 4 0 節, 興“聽 課,評 課”之 風,大 力提倡 組內, 校內聽 隨堂課 。 5、 進一步 制作、 完善教 研組主 頁,加 強與兄 弟學校 的交流 。 我 們將繼 續本著 團結一 致,勤 溝通產品招商, 勤研究 ,重探 索,重 實效的 原則, 在總結 上一學 年經驗 教訓的 前提下 ,出色 地完成 各項任 務。 校 內公開 課活動 計劃表 日 期周次 星期節 次開課 人員擬 開課內 容 10 月 127 四 2 王 志忠生 物圈 10 月 137 五 4 趙 夕珍動 物的行 為 12 月 114 五 4 趙 夕珍生 態系統 的調節 12 月 2818 四 4 朱 光祥動 物的生 殖 鎮 江新區 大港中 學
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