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首先認(rèn)識(shí)一下贏鼎教育，我們面向?qū)W生提供以個(gè)人戰(zhàn)略為核心的整體解決方案，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及實(shí)習(xí)平臺(tái)提供等于一體的終身會(huì)員制教育科技集團(tuán)。贏鼎教育面向?qū)W生提供以個(gè)人戰(zhàn)略為核心的整體解決方案，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及實(shí)習(xí)平臺(tái)提供等于一體的終身會(huì)員制教育科技集團(tuán)。贏鼎教育機(jī)構(gòu)，希望能夠與中國(guó)以及全球的大學(xué)、高中和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，共同傳播和普及高考報(bào)考學(xué)的理念，共同推進(jìn)中國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展。
對(duì)于產(chǎn)品內(nèi)容，我們也一直在研發(fā)的路上努力，尤其讓許多的人選擇與我們合作的是他的師資團(tuán)隊(duì)和教研團(tuán)隊(duì)，都是來(lái)自高等學(xué)府的老師，各個(gè)角度定制突破，投資大量資源和資金讓清北的老師參與進(jìn)來(lái)，努力打造適合學(xué)生的提高分?jǐn)?shù)的課程，讓孩子省時(shí)省力省時(shí)間，用智能筆在紙質(zhì)教材上輕輕一點(diǎn)，就能實(shí)現(xiàn)多對(duì)一定制輔導(dǎo)。
而且我們的產(chǎn)品到底好不好，的客戶(hù)說(shuō)了算，今天讓小編帶大家了解一下我們客戶(hù)對(duì)我們的評(píng)價(jià)。
2020年5月開(kāi)始，小于一家接觸到一點(diǎn)馬高考名師一對(duì)一。小于現(xiàn)就讀于石家莊市第二中學(xué)，他屬于性格穩(wěn)重踏實(shí)的類(lèi)型的學(xué)生，小于的母親是一名人民教師，父親是一名公務(wù)員?？鄲赖氖切∮趯?duì)于未來(lái)的發(fā)展還是比較迷茫的。
剛來(lái)到咨詢(xún)中心，小于便和咨詢(xún)師詳細(xì)的溝通了自己未來(lái)的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，最終目標(biāo)定位為，北京師范大學(xué)的中文系。
目標(biāo)樹(shù)立后，便與學(xué)管師制定了詳細(xì)的提分計(jì)劃，在2020年暑假使用一點(diǎn)馬名師一對(duì)一，進(jìn)行以數(shù)學(xué)和歷史為主的提分計(jì)劃。由于之前在選考科目的確定過(guò)程中有出現(xiàn)了定位偏差，所以歷史這門(mén)科目略有落后，于是利用了這一個(gè)月，將高一歷史同步學(xué)習(xí)全部完成，將自己從班級(jí)里的歷史后進(jìn)生，變成了歷史的擅長(zhǎng)生，在開(kāi)學(xué)的考試中，小于從總分570分，提升到624分，分?jǐn)?shù)上提升了54分，而名次也從年級(jí)的220名，提升至170名。對(duì)于小于來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期完成了兩次重大的跨越，第一，第一次總分達(dá)到了600分以上贏鼎教育，第二，第一次進(jìn)入到年級(jí)前200名以?xún)?nèi)，而這樣的蛻變僅僅用了25天的時(shí)間。
小于本就是一個(gè)踏實(shí)努力的學(xué)生，而使用一點(diǎn)馬學(xué)習(xí)，并沒(méi)有讓他學(xué)習(xí)量加大，而是在不用加大學(xué)習(xí)量的情況下，找到了很適合他自己的學(xué)習(xí)方法，聽(tīng)到了有效用的內(nèi)容，便有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。這個(gè)假期后，小于的信心大大增強(qiáng)，學(xué)習(xí)更有勁頭了，覺(jué)得自己的名校夢(mèng)也正向他招手，他覺(jué)得自己離成功更近了一步。
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