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《月跡》是一篇極富韻味的散文，很多讀者都好奇它主要講了什么內(nèi)容。這篇課文圍繞“月跡”展開，生動地描繪了孩子們中秋夜追尋月亮的過程。文中以孩童的視角，將尋月的活動寫得妙趣橫生。孩子們在院子里、小河邊、酒杯中、天空里等不同地方發(fā)現(xiàn)月亮的蹤跡，感受著月亮的美好與神秘。通過對孩子們尋月經(jīng)歷的描述，展現(xiàn)了童真童趣，也引發(fā)了人們對美好事物的向往與追求。接下來，我們就深入了解下《月跡》的更多精彩內(nèi)容。

1、《月跡》主要內(nèi)容是通過對孩子們尋找月亮的一些活動的描寫，體現(xiàn)了秋月的美好，贊美了兒童的心靈美。

2、具體情節(jié)：

我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺得滿足；中秋的夜里，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的，說了一個(gè)，還要再說一個(gè)……奶奶突然說：“月亮進(jìn)來了！”

我們看時(shí)，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒聲兒地溜進(jìn)來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。

我們都高興起來，又都屏氣兒不出，生怕那是個(gè)塵影兒變的，會一口氣吹跑呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢兒又虧了，缺了；末了，便全沒了蹤跡，只留下一個(gè)空鏡，一個(gè)失望。奶奶說：“它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧。”