《月跡》這篇課文宛如一幅充滿詩意的畫卷,吸引著眾多讀者探尋其中的奧秘。許多人好奇它主要講了什么內容。這篇課文由著名作家賈平凹創作,以孩童的視角展開,講述了一群孩子在中秋夜追尋月亮蹤跡的奇妙歷程。孩子們天真爛漫,從屋內的穿衣鏡里看到月亮,到院中的桂樹上尋找,又跑到河邊去探尋,一路追逐著月亮的影子。在這個過程中,展現出孩子們對美好事物的向往與追求,也讓我們感受到了童真的珍貴和生活的詩意。
1、《月跡》主要內容是通過對孩子們尋找月亮的一些活動的描寫,體現了秋月的美好,贊美了兒童的心靈美。
2、具體情節:
我們這些孩子,什么都覺得新鮮,常常又什么都不覺得滿足;中秋的夜里,我們在院子里盼著月亮,好久卻不見出來,便坐回中堂里,放了竹窗簾兒悶著,纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的,說了一個,還要再說一個……奶奶突然說:“月亮進來了!”
我們看時,那竹窗簾兒里,果然有了月亮,款款地,悄沒聲兒地溜進來,出現在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。
我們都高興起來,又都屏氣兒不出,生怕那是個塵影兒變的,會一口氣吹跑呢。月亮還在竹簾兒上爬,那滿圓卻慢慢兒又虧了,缺了;末了,便全沒了蹤跡,只留下一個空鏡,一個失望。奶奶說:“它走了,它是匆匆的;你們快出去尋月吧。”
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