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以適應中學素質教育的需要。2.加強教師基本功訓練隨著時代的進步，教師基本功的訓練除傳統的“三字一話”（粉筆字、毛筆字、鋼筆字和普通話），還應具備操作現代化信息技術設備的能力，適應現代教學的需要。3.抓好骨干教師的培養在我國中學現階段的辦學條件下，加強所有教師的培訓工作是不可能的，可以通過抓好中學階段骨干教師的培訓工作，使骨干教師在教育工作中起到良好的示范作用，以點帶面，推動整個中學教師隊伍水平的提高。4.加強教師職業道德教育教師職業道德教育是加強中學德育工作和全面推進素質教育的關鍵環節。教師的職業道德主要由教師職業理想、教師職業紀律、教師職業技能、教師職業作風等組成。四、建立適應素質教育的升學考試和教育評價制度1.中考制度要適應素質教育的要求初中教育是基礎教育，其目的和任務并不是對學生進行定型化的塑造，而是要培養學生在今后社會的變化發展中具有廣泛的適應性和可塑性的素質。第一，突出考試的診斷和發展性功能，
摘得桂冠。6月22日下午，淮南市中學生慶祝建黨95周年、紅軍長征勝利80周年暨放飛中國夢想，永遠跟黨走和教育杯主題演講比賽中，劉慧同學脫穎而出，再次榮獲一等獎。我校淮南市美德少年楊子晗同學不僅成績優異，還有優秀的品德。她作為班長熱愛集體、積極進取；陽光開朗、興趣廣泛。她用她的陽光，綻放著不同的精彩，傳播著青春正能量。在教育教學活動中足球培訓機構加盟，我校積極探索新的育人模式。4月29日在我校舉行了與淮南市實驗中學結對幫扶共建學校簽字儀式。之后，兩校教育教學活動互動頻繁。5月5日，市實驗中學派名師到我校舉行講座指導中考復習。5月13日，淮南實驗中學在一號教學樓四樓階梯教室舉行了七年級部班主任工作經驗交流會，潘集區實驗中學班主任應邀前去交流學習。8月28日，我校十多位班主任齊聚淮南實驗中學，在該校階梯教室舉行了2020年暑期班主任培訓暨第四屆班主任論壇第二期培訓。在硬件建設方面，我校也取得了重大進展，辦學條件得到進一步提升。
及時發布班主任教師的工作心得體會，讓博客成為大家互相交流、互相學習、互相研討，共同成長的平臺。我的博客有一些班主任培訓材料和教育故事，大家及時登錄閱覽。3、按時及時完成作業，作業將在下一次培訓時上交，!!4、準時參加中學班主任集中的培訓，集中培訓每月一次而且時間短，希望大家盡量保證按時參加，加，5、考核：班主任全員培訓足球培訓機構加盟，作為“十二五”教師培訓的一個專項內容，實行學分制管理。凡按規定參加并經考核合格，成績將記入教師繼續教育總分，并頒發《大東區中學班主任培訓合格證》。培訓結束，評選20%的優秀學員。學生管理工作是長期而復雜的，班主任隊伍建設也是長期而艱巨的，都不可能一蹴而就，任重而道遠。但我們應該相信，只要我們扎扎實實地堅定不移地走下去，一定會迎來可喜的進步。最后，希望大家快樂研修相伴，思想和智慧升華，辛勞和專業得到交流和展示，奉獻和愛心被家長社會接受和認可!!!中學班主任培訓儀式到此結束，
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