機器人項目(美國高中推薦 | 全美十大機器人項目頂尖名校!)，36創業加盟網給大家帶來詳細的介紹，讓更多的人可以參考:機器人項目(美國高中推薦 | 全美十大機器人項目頂尖名校!)。
?不知道大家是否還記得前不久，在美國加州洛杉磯valencia high school舉行的由世界教育機器人學會舉辦的世界教育機器人大賽國際公開賽（wer 2019 u.s.open），來自上海美高g10的王鈺鑫經過長時間的訓練準備，與各國科技少年們精彩絕倫的角逐，美高學子不負眾望，為國爭光，在積木教育機器人普及賽和擴展任務賽高中組中脫穎而出，榮獲一等獎。
此消息一出，就引來了許多媒體、以及家長的關注，許多家長表示也想讓自己的孩子學習這項技能，也想讓自己的孩子脫穎而出，可是他們面臨的問題是該怎么選校？那么美國都有哪些機器人強校呢？他們又該怎么選擇呢？下面就讓小編帶各位家長盤點那些機器人牛校！
Springside Chestnut Hill Academy
泉邊栗樹山學校
泉邊栗樹山學校是由兩所學校發展而來，即成立于1861年的板栗希爾學院，和成立于1879年的斯普林賽德學院，兩者在2012年合并。學院占地62英里，鄰近費爾蒙特公園，距離費城市中心10英里。擁有世界頂級的物理試驗室，校內現代化的設施每天都激勵著學生發揮自己最大的潛能。
學校優勢：
1.25%的學生考入常春藤大學聯盟，許多學生進入專供工程學和科學的專業性大學。
2.優美的校園環境：過去的5年間校園重修過，70%的校園設施是新的。
3. 該校擁有費城最好的科學專業和機器人技術課程。機器人項目排名全球第二。
Cranbrook Schools
克瑞布魯克中學
克瑞布魯克中學是創新的發源地之一，從事設計思維已近一個世紀。創新者為好奇的學生提供了成長、發現和創造的完美環境。該校占地319英畝，以其精致的校園建筑外觀聞名。最新的一棟建筑是備受好評的威廉姆斯游泳館，由其畢業生設計。學校附近的科技館和藝術博物館每年吸引250,000來訪者，是美國競爭最激烈的高中之一。
克瑞布魯克中學提供多種多樣創新機器人項目。這些項目將探索的領域有：科學，技術，工程和數學(STEM)，將利用前沿應用機器人技術和最新的軟件。學生利用各種機器人學軟件，可以設計建立并且編程自主機器人，他們設有機器人專屬營地。克瑞布魯克學校機器人俱樂部每年都會參加VEX世界冠軍杯比賽。今年在肯塔基州路易斯維爾舉行的VEX世界冠軍杯上，克瑞布魯克中學所有部門的機器人團隊表現異常出色！首先，參加VEX的所有團隊中，只有不到5%的團隊才有資格參加該比賽，但克瑞布魯克中學有三個VRC高中隊和兩個VRC中學隊獲得資格，因此，克瑞布魯克中學參加這場比賽對這些學生和他們的教練來說是一個巨大的成功。另外，所有參賽隊都在各自的部門贏得了比賽，并在整個賽事中展示了偉大的體育精神。
Agnes Irwin School
艾格尼斯歐文學校
艾格尼斯歐文學校是一所百年歷史的老校，位于費城的富人區，距離著名的布林茅爾大學只有幾分鐘的路程。學校開設STEAM，并有自己的機器人團隊，參加了很多比賽，獲得了很多獎項。該校與費城賓夕法尼亞大學以及德雷賽爾大學，有緊密的學術合作，為在校學生提供優質的學習資源以及社交網絡。
The Athenian School | FindingSchool
雅典納中學
雅典納中學成立于1965年，位于蒂阿波羅山腳下，占地75英畝。這所中學是舊金山灣區的唯一非宗教寄宿高中。該校學生100%被大學錄取，其中大多數被第一志愿錄取：加州大學，斯坦福大學和所有的常春藤學校都有雅典納中學的畢業生。雅典納中學的重要特點包括：富有深度和挑戰性的學術課程，社區服務活動，野外生存訓練，和大量的國際交流的機會。學校還有獨特的飛機建設項目，機器人團隊等。
The Hill School
希爾中學
希爾中學（英文：The Hill School）是一所美國的大學預科學校。它是十校聯盟盟校之一。1851年建校，希爾中學的設施非常完備，并且擁有很少學校擁有的室內田徑場以及18洞高爾夫球場等豪華設施。
該校設置有四驅工程設計，涵蓋機器人開發與設計。希爾學校工程是一門循序漸進，持續多年的課程，從開始到結束在每一個創作中應用工程設計周期：定義、抽象、分析、原型和測試。四個四驅工程設計中，以下三個都與機器人相關。
工程2拓展學生工程師在有效解決問題和工程設計方面的觀點，同時通過引入3D CAD軟件獲得新技能；通過快速原型制作制造；以及初步開發一個先進項目，涉及設計和開發帶入發動機的搜索和救援機器人。
工程3使學生的工程思維習慣正式化。學生工程師磨練了他們的CAD技能，改進了零件設計和制造工藝；最終確定了他們的小型機器人的機械性能，并體驗了對與人操作和嵌入式機器人控制相關的數據采集和處理世界的深入了解。
工程4允許學生通過探索嵌入式數據采集和機器人控制的先進元素，以及將他們的小型機器人從原型轉換為具有3D打印部件、激光切割部件和集成傳感器的完全定制底盤，來擴展他們所發展的工程技能。
Choate Rosemary Hall
喬特羅斯瑪麗中學
喬特羅斯瑪麗中學的學生在求知欲、熱情、創造力、精力和服務承諾方面脫穎而出。在這一過程中，學生受到充滿激情的教育者的指導，他們對自己的技藝感到興奮，并且每天都在做些什么而充滿活力。
喬特羅斯瑪麗中學的校友是領導者、創新者、催化劑和真正的原創者。他們獨特的看待世界的方式反映了學校對精神生活的關注：他們的目標是培養批判性和獨立的思考、深度的智力好奇心、探索，以及對所做的每件事終身熱愛學習。
高級機器人研究中心（ARC）是該校一個三學期的榮譽項目，旨在鼓勵學生在高級水平上探索機器人技術。三門課程的順序包括機械、電氣和控制系統的設計和制造以及深入的自主編程。學生們齊心協力準備并參加第一屆機器人競賽，這是一項一流的國際機器人競賽。團隊建設、項目管理和反思貫穿于整個項目。
St. Paul's School
圣保羅中學
圣保羅學校，一所男女同校寄宿高中，創建于1856年。它是一所圣公會學校，來自世界各地的大約525名學生都會參加各種宗教活動。這是一個由學生、教師和家庭共同生活和學習的社區。我們試著通過我們的學校祈禱來生活，這種祈禱促使我們善良和渴望“承擔他人的負擔”。
學校設有輔導低年級學生進行學習研究機器人的項目。樂高聯盟是第一個機器人項目的一個分支，旨在促進青年人對STEM相關領域興趣的國際比賽。但是，通過康科德的21世紀社區中心課后項目，SPS學生與來自rundlett的年輕學生之間的合作關系超出了激勵未來科學家和工程師的范圍。
The Hotchkiss School
霍奇基斯中學
美國霍奇基斯中學創建于1891年，坐落在的康涅狄格Lakeville。占地545公頃，是獨立全日制寄宿中學，男女合校。為9年級至12年級的學生和少量的研究生提供高質量的教學。學校老師都具有初級資格，72%持有高級資格。主要學院包括：藝術、古典學、計算機、舞蹈、經濟、英語、歷史、人文、數學、現代語言、音樂、哲學與宗教、攝影與影視、科學、戲劇。學校的理念是：提供富有挑戰性和有益的、全面而深入的教育。
他們設置有為期兩周的課程專門學習如何使用robotc代碼來構建和編程微控制機器人，這些機器人通過解釋感官數據來響應其環境。學生團隊將參加定期的挑戰，測試他們的設計能力、創造力和解決問題的能力。
Deerfield Academy
迪爾菲爾德學院
迪爾菲爾德學院建于1797年，是一所男女同校的寄宿制中學。學院十分重視學生的課程學習，注重培養學生的發散性思維、自信心、責任心和獨立學習的能力，為他們以后的學習和工作打下堅實的基礎。
該學院機器人俱樂部是一個實力非常強的團隊，他們的設計有很多充滿天賦的作品出現并參加過許多比賽，比如掃地機器人和指定路線行走的機器人。在科學、數學和技術研討會展示中，學生有機會看到這群富有創造力和天賦的團隊作品。
Peddie School
佩迪中學
佩迪學校創立于1864年，位于新澤西州中部,校園占地230英畝，擁有55座建筑，校園景色迷人，環境優美,美麗的校園，卓越的歷史和教育制度，被認為是美國最好的寄宿中學之一。學校非常注重學生的個人思想成長，包括道德成長。通過各種課程與活動機器人項目，塑造學生擁有個人魅力的人才。學校現有來自23個州及23個國家的共530名學生，并且擁有89名教師，平均有19年教學經驗，其中80%的人擁有本科以上學歷，師資力量雄厚。學校每年獲得的資助非常多，財力比較雄厚。該校的畢業生升學率為100%，其中許多美國頂級大學都有來自該校的畢業生，比如UPenn，Columbia,Cornell，Princeton等等。
佩迪學校的機器人俱樂部提供了一個獨特而令人興奮的機會機器人項目，讓我們第一時間深入機器人世界。
這10所美高只是美國青少年機器人競技的一個縮影。把這些擁有理科天賦的孩子聚集在一起，投入大量的時間、人力、財力，作為一種傳統的延續，不斷為機器人行業注入新的血液，一定會出現像波士頓動力那樣定期震驚世界的公司。
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