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北大青鳥(niǎo)幼兒園加盟詳情北京元培新民教育科技發(fā)展有限公司是一家高起點(diǎn)、高品質(zhì)、綜合性的專業(yè)K-12（幼兒園至高中）教育機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)涵蓋幼兒園、小學(xué)、初高中、師資培訓(xùn)、管理咨詢、教材教輔等諸多專業(yè)領(lǐng)域，力求培養(yǎng)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力的**中國(guó)人、具有國(guó)際視野的公民，為國(guó)家教育創(chuàng)新盡力，為民族文化傳承盡責(zé)。
作為國(guó)內(nèi)首屈一指的教育機(jī)構(gòu)，公司通過(guò)科研、科教、科普三平臺(tái)匯集中外大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)的**實(shí)證專家與**學(xué)者，在獨(dú)創(chuàng)的學(xué)校教育、家庭教育、家長(zhǎng)教育、社會(huì)教育的“全景教育”理論指導(dǎo)下，吸納國(guó)際領(lǐng)先的科研理論和國(guó)內(nèi)實(shí)踐成果北大青鳥(niǎo)幼兒園加盟，共同為真實(shí)的生活而學(xué)習(xí)。
目前，旗下單位北大公學(xué)集我國(guó)學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)的制訂、基礎(chǔ)教育教學(xué)創(chuàng)新、“教育源頭”家長(zhǎng)教育學(xué)科的創(chuàng)立、家庭管理科學(xué)的創(chuàng)新等研究與實(shí)踐為一體；重點(diǎn)探討幼兒園學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)、中外教育理論比較、中小學(xué)國(guó)際化特色化辦學(xué)模式、教師思維創(chuàng)新方法、校園文化載體形式、家校協(xié)同教育機(jī)制、家長(zhǎng)學(xué)校操作模式、家庭管理科學(xué)方法等科研課題與實(shí)踐模式。注重國(guó)際比較教育的學(xué)術(shù)交流，與多所國(guó)外**大學(xué)及聯(lián)合國(guó)教科文組織、世界銀行基金組織等保持密切的交流與項(xiàng)目合作；致力發(fā)展成為教育科學(xué)的國(guó)家智庫(kù)，校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、教師教育的黃埔軍校，家長(zhǎng)教育的殿堂學(xué)府，孩子教育的名園名校。
北大青鳥(niǎo)幼兒園加盟項(xiàng)目簡(jiǎn)介北大青鳥(niǎo)幼兒園，北京大學(xué)校辦企業(yè)北大青鳥(niǎo)集團(tuán)旗下，由北大公學(xué)運(yùn)營(yíng)管理的高品質(zhì)幼兒園。北大青鳥(niǎo)幼兒園以幼兒的一日流程和幼兒發(fā)展階段的成長(zhǎng)目標(biāo)為緯線、以百年精英九大課程為經(jīng)線，采用多媒體互動(dòng)、藝術(shù)與全健體發(fā)展教育、生活實(shí)踐與社會(huì)體驗(yàn)相結(jié)合等教育模式，讓學(xué)生在體能體質(zhì)、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好等方面得到綜合發(fā)展，建立幼兒良好的行為習(xí)慣及品德意識(shí)，培養(yǎng)兒童自理、自立及獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。
我們的愿景：植根于北大百年教育的沃土, 建設(shè)與管理中國(guó)及世界首屈一指的高品質(zhì)綜合性教育機(jī)構(gòu)。
我們的使命：培養(yǎng)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力的**中國(guó)人，具有國(guó)際視野的好公民。
辦學(xué)理念：三維教育，高維成就。
辦學(xué)特色：
八大測(cè)評(píng)結(jié)合成長(zhǎng)目標(biāo)，體系教學(xué)確保品質(zhì)教育
九大課程整合學(xué)科領(lǐng)域，滿足幼兒全面發(fā)展需求
微、潛課程助力綜合培養(yǎng)，成就幼兒美好未來(lái)
各類活動(dòng)及綜合拓展實(shí)踐，打造未來(lái)精英**
北大青鳥(niǎo)幼兒園加盟投資的巨大優(yōu)勢(shì)
七大途徑 八大優(yōu)勢(shì) 九大課程
七大途徑
區(qū)域活動(dòng) 集體數(shù)學(xué) 小組數(shù)學(xué) 個(gè)別指導(dǎo) 潛課程 微課程 戶外教學(xué)
八大優(yōu)勢(shì)
品牌優(yōu)勢(shì)
植根北京大學(xué)百年教育沃土，依托上市集團(tuán)北大青鳥(niǎo)，獲得強(qiáng)有力品牌形象。
定位優(yōu)勢(shì)
領(lǐng)先的差異化項(xiàng)目順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，搶占行業(yè)高點(diǎn)，打造藝術(shù)特色園所，有限投入獲得豐厚收益。
課程優(yōu)勢(shì)
百年精英九大課程貫穿于幼兒四年成長(zhǎng)目標(biāo)和發(fā)展五大領(lǐng)域，結(jié)合豐富多彩的特色課內(nèi)課程和開(kāi)拓視野的課外課程，給幼兒園教育注入豐富的想象力和創(chuàng)造力。
管理優(yōu)勢(shì)
上百所加盟園管理經(jīng)驗(yàn)，詳盡的管理手冊(cè)洞察園所經(jīng)營(yíng)秘訣，使幼兒園工作簡(jiǎn)單、可操作、易復(fù)制。
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
**教研專家為園所提供系統(tǒng)深入的培訓(xùn)服務(wù)，同時(shí)提供線上培訓(xùn)及交流平臺(tái)。
服務(wù)優(yōu)勢(shì)
強(qiáng)大的服務(wù)支持團(tuán)隊(duì)提供業(yè)務(wù)咨詢及園所督導(dǎo)等服務(wù)，另有《父母》雜志、微博微信、每月家長(zhǎng)信、學(xué)期幼兒成長(zhǎng)報(bào)告、各類主題活動(dòng)等，構(gòu)建完整的家園互動(dòng)體系。
環(huán)境優(yōu)勢(shì)
環(huán)境設(shè)置由專業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)，滿足教學(xué)需求同時(shí)體現(xiàn)關(guān)愛(ài)，為幼兒創(chuàng)造安全、溫馨、美麗的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
信息化優(yōu)勢(shì)
前沿信息技術(shù)手段結(jié)合幼兒園實(shí)際需求，校園網(wǎng)站、CRM管理系統(tǒng)、加盟服務(wù)平臺(tái)、內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)、愛(ài)幼兒園微信家園通等幫助幼兒園實(shí)現(xiàn)輕松管理。
北大青鳥(niǎo)幼兒園加盟機(jī)構(gòu)九大課程
經(jīng)典大語(yǔ)文課程
幼兒時(shí)期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。學(xué)好語(yǔ)言的關(guān)鍵是語(yǔ)言環(huán)境及語(yǔ)言理解。語(yǔ)言是界定思維發(fā)展水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言發(fā)展越好，思維發(fā)展水平就越高。較早接受系統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，將會(huì)使幼兒的語(yǔ)言理解及表達(dá)能力得以提高，將為兒童的終生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。北大公學(xué)百年精英經(jīng)典大語(yǔ)文活動(dòng)是在繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓的基礎(chǔ)上，通過(guò)素聽(tīng)、識(shí)字、誦讀、閱讀、表達(dá)等活動(dòng)完成全語(yǔ)言的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。將語(yǔ)言活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，在語(yǔ)言活動(dòng)中完成文化滲透、美德教育，并結(jié)合主題活動(dòng)滲透五大領(lǐng)域。經(jīng)典大語(yǔ)文課程將會(huì)為幼兒全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
精英英語(yǔ)課程
采用美國(guó)幼兒英語(yǔ)教學(xué)體系，把握幼兒關(guān)鍵的語(yǔ)言發(fā)展期，以學(xué)習(xí)母語(yǔ)方式進(jìn)行教學(xué)，為幼兒精心設(shè)計(jì)；六個(gè)級(jí)別，各五大主題。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或?qū)嶋H外教英語(yǔ)教學(xué)，結(jié)合先進(jìn)的多媒體、電子白板教學(xué)方式配合圖文并茂的英文練習(xí)冊(cè)（語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、思維訓(xùn)練）保證準(zhǔn)確豐富的語(yǔ)言輸入，讓孩子置身于全英文或雙語(yǔ)環(huán)境中，通過(guò)“整體”語(yǔ)感的培養(yǎng)，到“局部”詞匯語(yǔ)音語(yǔ)法的練習(xí)，再到“整體”詞匯的閱讀、寫(xiě)作運(yùn)用，幫助中國(guó)孩子快速學(xué)好英文。
精英數(shù)學(xué)課程
數(shù)學(xué)是高符號(hào)化、高概括化的學(xué)科。對(duì)于未達(dá)到抽象邏輯思維能力的幼兒來(lái)說(shuō)，是一門(mén)深?yuàn)W的課程。以往的數(shù)學(xué)課程多是在幼兒尚未建立數(shù)概念的情況下，靠記憶完成“數(shù)運(yùn)算”的學(xué)習(xí)，造成很多孩子上小學(xué)后靠機(jī)械式記憶為主的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，造成幼兒反感或恐懼?jǐn)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。北大公學(xué)數(shù)學(xué)精英課程注重讓孩子在大量的操作活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)“數(shù)學(xué)”的規(guī)律，在此基礎(chǔ)上舉一反三北大青鳥(niǎo)幼兒園加盟，引導(dǎo)幼兒從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)物運(yùn)算、到表象運(yùn)算，后達(dá)到抽象的符號(hào)運(yùn)算。讓幼兒在玩中學(xué)，快樂(lè)中發(fā)展，化“難”為簡(jiǎn)，使課程更加生動(dòng)有趣、又具有挑戰(zhàn)性。
社會(huì)實(shí)踐主題課程
主題活動(dòng)是將以往的“以教定學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)定教”，實(shí)現(xiàn)幼兒從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒學(xué)會(huì)觀察周圍社會(huì)，從社會(huì)生活中學(xué)習(xí)，接觸社會(huì)、發(fā)現(xiàn)社會(huì)、體會(huì)生活、理解生活。北大青鳥(niǎo)幼兒園的特色是每月一個(gè)主題，每個(gè)年齡段同一個(gè)主題系列，以螺旋上升的形式進(jìn)行，從廣度到深度進(jìn)行學(xué)習(xí)的社會(huì)性探索活動(dòng)。并根據(jù)主題內(nèi)容，安排每月一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助幼兒接觸社會(huì)。
全健體課程
身體的發(fā)展關(guān)系著幼兒身心的全面健康發(fā)展。沒(méi)有好的身體，就沒(méi)有好的未來(lái)。北大公學(xué)全健體課程更加注重孩子的大肌肉及小肌肉的發(fā)展，同時(shí)兼顧游戲性及趣味性。每天戶外活動(dòng)有團(tuán)體操活動(dòng)、戶外游戲活動(dòng)、武術(shù)活動(dòng)、體能訓(xùn)練活動(dòng)。每個(gè)年齡段有戶外游戲50個(gè)可選內(nèi)容，共計(jì)200個(gè)戶外游戲。實(shí)現(xiàn)孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)中健康發(fā)展。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
科學(xué)能激發(fā)孩子們的好奇心，生活中的科學(xué)更容易帶孩子們步入科學(xué)的神秘殿堂?？茖W(xué)從娃娃抓起，娃娃從探索中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。北大公學(xué)的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)注重發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)現(xiàn)象，探索科學(xué)秘密，從聲、光、水、電、磁、力、摩擦等操作學(xué)習(xí)激發(fā)幼兒的好奇心及探索欲望。我們?yōu)槊總€(gè)年齡段的幼兒準(zhǔn)備了10多個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和10多個(gè)科學(xué)小游戲。共計(jì)近百個(gè)實(shí)驗(yàn)和游戲供幼兒操作學(xué)習(xí)。
美德工程
美德是指高尚的道德行為和優(yōu)良的道德品質(zhì)。其在不同時(shí)代和社會(huì)有著不同的具體內(nèi)涵。古希臘奴隸主把智慧、勇敢、節(jié)制與正義等作為重要美德。中國(guó)古代儒家提出孝、悌、忠、信四種美德。在社會(huì)主義社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的“五愛(ài)”是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)具備的基本美德，同時(shí)發(fā)揚(yáng)勤勞、勇敢、節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)等歷代勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。北大公學(xué)美德工程將以20大美德作為主體，教師和幼兒在一日生活中習(xí)得并運(yùn)用。美德培養(yǎng)不是立竿見(jiàn)影的行為，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。通過(guò)20大美德的訓(xùn)練和培養(yǎng)，使我們的孩子在學(xué)習(xí)和生活中真正體現(xiàn)“尚自然、展個(gè)性、開(kāi)心智、育精英”。
才藝培養(yǎng)音樂(lè)課程
從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)看，幼兒的情緒發(fā)展、社會(huì)行為、生活習(xí)慣等因素能夠影響幼兒的人格特質(zhì)，而音樂(lè)教育對(duì)文明風(fēng)尚和審美能力的培養(yǎng)、對(duì)精神和性格的陶冶都將起到促進(jìn)作用。北大青鳥(niǎo)幼兒園注重音樂(lè)全能力培養(yǎng)：從世界名曲欣賞到器樂(lè)學(xué)習(xí)、從節(jié)奏到旋律、從唱歌到舞蹈、從游戲到表演。開(kāi)啟孩子天生的藝術(shù)才能，使幼兒情商得以挖掘，素養(yǎng)得以提高。
才藝培養(yǎng)美術(shù)課程
美術(shù)教育作為促進(jìn)兒童智力發(fā)展和培養(yǎng)各種能力的重要手段，有其獨(dú)特的教育規(guī)律。在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的學(xué)習(xí)，將會(huì)對(duì)兒童知識(shí)面的拓寬、想象力的豐富、形象思維的發(fā)展、創(chuàng)造能力的增強(qiáng)都具有重要作用。北大青鳥(niǎo)幼兒園注重在幼兒手工制作、民間工藝學(xué)習(xí)、名家名畫(huà)欣賞、國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)等活動(dòng)中完成幼兒的美術(shù)教育。
北大青鳥(niǎo)幼兒園加盟支持
六大支持體系，輕松復(fù)制成功
品牌支持
享有合法使用“北大青鳥(niǎo)幼兒園”品牌標(biāo)識(shí)的權(quán)利。
形象支持
提供專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)化裝修裝飾與配置手冊(cè)及全套產(chǎn)品，打造特色園所形象。
課程支持
提供全套課程體系及相關(guān)課程培訓(xùn)，以及教材教輔相應(yīng)支持，更可選擇PAD開(kāi)展教學(xué)。
管理支持
提供健全的管理體系，包括幼兒園招生手冊(cè)、環(huán)創(chuàng)手冊(cè)、活動(dòng)手冊(cè)、家長(zhǎng)手冊(cè)及幼兒園各崗位常規(guī)手冊(cè)等。
信息支持
提供校園網(wǎng)站建設(shè)、CRM管理系統(tǒng)（學(xué)生、教師、校園管理系統(tǒng)）、愛(ài)幼兒園微信家園通等先進(jìn)的信息管理服務(wù)，提升管理手段、溝通效率與品牌形象。
培訓(xùn)支持
對(duì)園長(zhǎng)老師提供系統(tǒng)全面的培訓(xùn)，包括教育教學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理兩大培訓(xùn)體系，并頒發(fā)北大幼兒園園長(zhǎng)教師培訓(xùn)證書(shū)。
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