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珠心算，是憑借算珠的直觀印象，將數(shù)字變成算珠符號(hào)浮現(xiàn)在腦中，并依據(jù)珠算原理進(jìn)行計(jì)算的一種方法，簡單說就是在腦中打算盤。神墨珠心算水平是成人的10－20倍。同時(shí)，大腦活動(dòng)可以使孩子的左右腦平衡運(yùn)用，協(xié)調(diào)發(fā)展。神墨珠心算助我開啟求真之門，訓(xùn)練知行能力！
神墨珠心算企業(yè)簡介：
神墨國際教育集團(tuán)成立于1998年，以培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長，全面踐行素質(zhì)教育為辦學(xué)宗旨，重在品德教育和學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)，是來自中國的校外少兒素質(zhì)教育領(lǐng)域的領(lǐng)先企業(yè)。截至2016年，神墨擁有分校6000余所，擁有專職教師65000余名神墨教育加盟，并在包括中國香港在內(nèi)的45個(gè)國家和地區(qū)設(shè)立海外授權(quán)分支機(jī)構(gòu)106余所。查看詳細(xì)介紹
神墨珠心算品牌介紹：
神墨珠心算隸屬于神墨國際教育集團(tuán)，教育的對(duì)象主要是四至十二歲兒童，學(xué)校根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)和家長要求，開設(shè)珠心算、指算、一口清速算法、三算結(jié)合法等專業(yè)課，分初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)班，利用周末和寒暑假授課，并與各幼兒園所聯(lián)合辦班。
神墨珠心算品牌創(chuàng)始人介紹：
李綿軍，山東省政協(xié)委員，中國民主促進(jìn)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員，中國珠算、珠心算教育實(shí)踐者，神墨國際教育集團(tuán)創(chuàng)始人。李綿軍自幼數(shù)學(xué)天賦突出，刻苦鉆研珠算，曾獲多次榮獲省、市及國家級(jí)珠算技術(shù)比賽第一名，被評(píng)為全國“珠算技術(shù)能手”及“能手一級(jí)”。
1995年起擔(dān)任專業(yè)珠算教師及集訓(xùn)教練，隊(duì)員曾包攬省、市級(jí)比賽所有獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過近十年的珠算訓(xùn)練以及二十余年的執(zhí)教、辦學(xué)生涯，李綿軍在珠算、珠心算技能的基礎(chǔ)上，總結(jié)出“會(huì)熟精絕化”的規(guī)律要領(lǐng)，并指出學(xué)習(xí)過程即“知行合一”的磨煉過程，以此提升心性，鍛煉出快速思維、高效行動(dòng)的心智模式。
在美國加州大學(xué)公開課堂中，李綿軍將珠算理論與中國文化中的禪思想結(jié)合起來，得到專家與學(xué)者們的高度贊譽(yù)。其將“會(huì)熟精絕化”五階段規(guī)律歸納為四十八字“心法”如下：以技達(dá)道，道顯為技； 以技煉心，心融于技；以動(dòng)至靜，靜定動(dòng)為； 以有到無，無中含有；以外修內(nèi)，內(nèi)強(qiáng)主外； 以行致知，知合于行。
李綿軍將這一理念貫徹于教育實(shí)踐與管理思想中，并以傳承中華經(jīng)典文化與智慧為理想，將神墨打造成為一個(gè)以珠心算教育為根基，涵蓋少兒演講與口才、英語、兒童繪畫、練字、注意力培養(yǎng)、6f全腦訓(xùn)練等二十余門課程在內(nèi)的素質(zhì)教育培訓(xùn)體系——截至2016年初，神墨擁有國內(nèi)分校6000余所，并在45個(gè)國家和地區(qū)設(shè)立分校及合作機(jī)構(gòu)106所。
經(jīng)過近二十年努力，探索出一條適合當(dāng)今少年兒童成長的素質(zhì)教育培訓(xùn)之路。其主編的教育培訓(xùn)連鎖管理經(jīng)驗(yàn)資料達(dá)1000 多萬字神墨教育加盟，堪稱中國教育培訓(xùn)連鎖管理的奇跡。其獨(dú)創(chuàng)的“教育連鎖”模式，兩次被北京大學(xué)收錄于案例庫，并編入EMBA教材中。
神墨珠心算發(fā)展現(xiàn)狀：
七年來，學(xué)校已培養(yǎng)了50萬余萬心算小神童，先后有十幾家國內(nèi)外新聞媒體宣傳報(bào)道，辦學(xué)事跡被國家統(tǒng)計(jì)局編入《國情國理》一書。學(xué)校利用李綿軍校長多年的科研成果和成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，建立了全國第一家珠心算專業(yè)網(wǎng)站、出版了《神墨教育》專業(yè)雜志、《神墨視窗》《神墨心算》專業(yè)報(bào)紙。
形成了一整套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、圖文精美的教材和管理資料，編印了從初級(jí)班到高級(jí)班講義2000多種，大量教學(xué)磁帶、VCD光盤和圖片卡，使教學(xué)訓(xùn)練更科學(xué)、更簡易、更形象生動(dòng)有趣。
除教學(xué)體系外，神墨的管理體系、運(yùn)作機(jī)制、推介方式、網(wǎng)絡(luò)資訊等等，都具有獨(dú)特嚴(yán)密規(guī)范的操作程序，形成了“教育+管理+營銷”的運(yùn)作模式，建立并充分發(fā)揮神墨的品牌優(yōu)勢，不斷占領(lǐng)和鞏固珠心算教育的市場份額，成為兒童珠心算教育的領(lǐng)頭軍。
自2002年8月成立北京神墨心算教育中心以來，學(xué)校面向全國推廣心算教育。目前已在北京、天津、濟(jì)南、青島、昆明、銀川、西安、蘭州、大連、合肥、重慶、成都、廈門、呼和浩特、深圳等300多個(gè)重點(diǎn)城市設(shè)立了加盟學(xué)校，全國10000多家幼兒園所參與合作，注冊學(xué)員已達(dá)五十余萬，是目前國內(nèi)規(guī)模最大的兒童心算專業(yè)學(xué)校。學(xué)會(huì)神墨珠心算，算題很容易，用心算。
珠心算是訓(xùn)練孩子心靈手巧、開發(fā)智力潛能的良好方法，有三大功能：計(jì)算功能、教育功能、啟智功能。兒童學(xué)習(xí)珠心算有四大好處：左右手并用，促進(jìn)兒童左右腦平衡發(fā)展；眼耳手口腦同時(shí)參與,有效地培養(yǎng)兒童的注意力、記憶力、觀察力、想象力和思維能力；培養(yǎng)孩子動(dòng)則活躍、靜則專注的良好習(xí)慣；使兒童的計(jì)算能力迅速提高、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。
神墨珠心算品牌創(chuàng)始人榮譽(yù)：
2007年，被評(píng)為 “中國改革開放 30年全國教育培訓(xùn)管理杰出人物”；同年 8 月接受北京大學(xué)邀請(qǐng)擔(dān)任北京大學(xué)光華管理學(xué)院 MBA 特聘導(dǎo)師；2009年，李綿軍在北京籌建神墨珠算博物館；2013年，神墨啟動(dòng)“全球百家珠算博物館建設(shè)計(jì)劃”，截至2016年已完成籌建二十余所。
2014年，獲頒“美國政府獎(jiǎng)”，以表彰其在“傳承先進(jìn)的教育理念文化、建立龐大教育網(wǎng)絡(luò)、獨(dú)創(chuàng)‘教育連鎖’管理模式，以及促進(jìn)國際間教育文化交流”四個(gè)方面的貢獻(xiàn)。
神墨珠心算品牌榮譽(yù)：
2004年5月17日-20日在青島國際會(huì)展中心舉辦的"第二屆中國國際專利與名牌博覽會(huì)"上,北京神墨心算教育中心參展的"神墨心算教學(xué)法"榮獲金獎(jiǎng)。 此次共有29個(gè)省、市、自治區(qū)的500余家企業(yè)、3000余項(xiàng)高新技術(shù)成果參展，經(jīng)過群眾投票、專家評(píng)選等各項(xiàng)程序，神墨品牌以雄厚的實(shí)力、科學(xué)的理論脫穎而出，以高票當(dāng)選。
2003年，神墨心算取得七項(xiàng)國家專利，并得到了天津教科院的學(xué)術(shù)鑒定。目前，神墨是唯一獲得國家權(quán)威部門認(rèn)證的珠心算品牌。以下是專利證書：李綿軍校長榮獲“中國杰出創(chuàng)業(yè)人才”榮譽(yù)稱號(hào)。
2006 年11月17日，神墨教育機(jī)構(gòu)被評(píng)為“北京最具影響力的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。來自首都教育界的頂級(jí)精英們齊聚一堂，演繹了北京教育界的年度盛會(huì)。 人民日?qǐng)?bào)、中國教育臺(tái)、北京晨報(bào)、新浪教育頻道、家長會(huì)網(wǎng)站等各大媒體均對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。
神墨珠心算迎合時(shí)代需求的少兒口才培訓(xùn)輔導(dǎo)，創(chuàng)新推出的珠心算輔導(dǎo)，還有經(jīng)典的神墨拼音輔導(dǎo)，效果驚人，家長們都信賴。神墨珠心算招商項(xiàng)目，“錢”力無限大，必定可以為你打造一個(gè)致富前程，趕緊加入我們吧！
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