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小荷作文——作文首選品牌
小荷花作文-全國知名的作文教育品牌！ ！ ！
一、小蓮花的意思
“小河”一詞取自宋楊萬里的“小池”一句：“小河只露出尖角，蜻蜓早就浮在頭上。” 培養文學思維將在未來取得成功。小荷的作文旨在提高學生的文學素養，培養對閱讀和寫作的興趣，打開人文視野并培養健康的心情；實踐活動是主要的教育內容，使學生發展“人人都可以寫作，生活就應該寫作”的意識，樹立“寫作就是表達”的觀念。
二、小鶴的作品簡介
小河的組成源于古鎮古蘇，成立于1998年。經過16年的理論研究和探索，以及數以萬計的教學實踐和優化課程小何作文網，小河已成長為知名的小城市中國的母語寫作教育品牌。它具有顛覆性，創新性，文學性，內涵性，趣味性，科學性以及普及性和可復制性，這些特點引起了漢語教育中許多教育機構和名人的關注，借鑒和分享。由其自主開發的1028組合犬新一代教科書的“新穎，精致，開放，持久性和可操作性”五個特征已為許多教師和培訓機構所認可。
三、小和作曲的創始人
小荷作曲家的創始人馮斌是江蘇省作家協會會員，蘇州文學高等專科學校副院長，魯志豐賓作文博物館館長，中國百年華文教科書博物館常務副主任。
四、小河的教育目的和內容
◆小河作文的目的是提高學生的文學素養，培養對識字的興趣，擴大人文視野，養成健康的心情
◆以母語寫作和閱讀寫作實踐活動為主要教育內容，學生將培養“人人都可以寫作，生活就應該寫作”的意識，樹立“寫作就是表達”的觀念。
◆小蓮花作文以兒童作文為主要教學內容，還包括學生的閱讀指導
◆小河的作文主要以業余學習為基礎，通過“自由寫作，娛樂寫作，創造性寫作，審美寫作”等作文學習小何作文網，使孩子們樹立新的作文意識。
◆小河作文教學的基本思想是：
1、小河認為孩子天生就有表達和寫作能力的渴望；
2、對于孩子的作文而言，最重要的不是“怎么寫”和“寫什么”，而是“我在寫”；
3、必須具有個人魅力才能具有構圖的魅力。這可以用兩句話來概括，即：教“活”的構圖和培養生動的人。
五、小和教學的八個特點
◆小河要求容忍兒童的所有創造和異想天開，并鼓勵在教學中盡可能多地包含想象力元素。
◆小河十分重視描述性語言的訓練。素描能力決定書寫能力。
◆小河提倡用圖片和文字表達單詞，并建議在教學中加以推廣。
◆小河注重過程的娛樂性，必須使學生在課堂上感到有趣，這與校園構成不同。
◆小河允許在班級中占一定比例的作文小何作文網，并高度重視前10名名譽學生的選擇。
◆小河要求根據點和圓對文章進行更正。文本注釋只需要大約15到20個字，而且必須是文學性的。
◆小河很注意某個學生或幾個學生的教學投入，但他卻毫不猶豫地教書，為班級樹立榜樣，為進步樹立榜樣。
◆小河十分重視作文教學與生活的聯系，與藝術的聯系，與文化的聯系以及與世界的聯系。
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