故鄉云時尚布鞋,閱讀散文《布鞋》，完成問題。布鞋厲彥林①世上鞋的品種、樣式、顏色應有盡有，36創業加盟網給大家帶來詳細的介紹，讓更多的人可以參考:故鄉云時尚布鞋,閱讀散文《布鞋》，完成問題。布鞋厲彥林①世上鞋的品種、樣式、顏色應有盡有。
①世界上有各種各樣的鞋子，款式，顏色，琳瑯滿目，但我童年和青年時代的布鞋，是我久久不能忘懷的。
②60、70年代，家鄉的大人小孩都穿布鞋。衣服太舊不能穿，所以我把補丁一層一層地拆開，把有用的地方剪成碎布。每個家庭都有一個縫紉籃，里面裝滿了裁縫和修補衣服時留下的布片或布條。我們在這里稱之為“商店襯里”。店里的內襯色彩鮮艷，厚薄不一，顏色不一，新舊不一。里料堆積時，擇日曬毒的日子，在院子里放盤子或木鍋蓋或木餐桌，用鐵鍋做蒸糊，新布與舊布錯開。將較厚的和較薄的均勻攤開，將抹布一層一層地粘在一起，然后在陽光下暴曬幾個小時，并且會變成艱難的“財富”。如果趕上下雨天，把它放在熱炕上或放在爐子上或在火鍋里烤，水果的顏色也不錯。做鞋前，找村里的巧媳婦，按腳的大小，按棉鞋或單鞋的款式，先在紙上剪下鞋子，再縫上紙鞋在別針上。把鞋底和鞋面剪下來，就可以制作鞋子了。然后將紙鞋縫在別針上。把鞋底和鞋面剪下來，就可以制作鞋子了。然后將紙鞋縫在別針上。把鞋底和鞋面剪下來，就可以制作鞋子了。
③ 那個時候，鄉下孩子很少穿鞋。誰能穿上媽媽做的新布鞋，一定會大搖大擺地炫耀。我媽媽一生勤勞，針線活兒也不錯。春天，給我做一雙圓口或方口的布鞋；冬天，用黑色粗布甚至黑色燈芯絨為我縫制一雙厚厚的棉鞋。看媽媽做鞋是我兒時記憶中最亮的風景。鞋底既精致又累人。媽媽總是用一塊布包住鞋底故鄉云時尚布鞋，盡量避免弄臟鞋子兩邊的白布。夜深人靜的時候，媽媽坐在一張方方正正的小凳子上，彎下腰，一手托著鞋底，另一只手用力地拉著針線。動作輕松自如，流露出一種巧奪天工的優雅之美。針線捻密，疏密，松緊適中，大小均勻，著實好看。穿鞋底時間長，手指會酸痛，眼睛會模糊。有時候媽媽的手指會麻木，一不小心就會扎破手指。看到自己沾滿鮮血的手指，心疼的安慰媽媽：“等我長大了，掙錢買鞋穿，你就不用受苦了。” 媽媽笑著說：“等你長大。” ，我有媳婦做鞋，所以不用擔心。” 看著鞋子上的細小縫線和媽媽疲憊的眼神，我很是興奮。
④ 媽媽做的布鞋陪伴我度過了艱苦的學習生活。媽媽常常笑著說：“孩子，我們要聽話，要爭強好勝。我們不想和別人比較東西。我們要和別人比較。我們必須和別人比較。只有在我們擁有更多之后識字，我們會過上好日子，所以我不用擔心鞋子會用完。” 后來，我準備到縣城讀書。多少個夜晚，燈火閃爍，媽媽拉著緊緊抓住鞋底的繩子，將所有的愛牢牢地、小心地吸進鞋底。一進學校，我就拿出布鞋，把鞋面按在臉上。柔軟的絨毛仿佛被童年的媽媽觸動了，仿佛看到了媽媽期待的目光。
⑤如今，穿布鞋逐漸成為都市人的時尚。習慣穿皮鞋的都市人，開始與布鞋有緣。無論身在何處，都有一雙布鞋故鄉云時尚布鞋，一雙布鞋，承載著對親人的回憶和祝福，你會學會感恩。縱然踏上縱橫交錯的馬路，有黑暗、泥濘、坎坷、大雨，但人生的道路不會走錯，不會歪斜，我的心永遠充滿春風、陽光、幸福和喜悅。（《人民日報》2009年4月25日改）
1.文章以_________為線索，通過對_________的記憶表達對_________的感情。
2、請從③段中找出具體的句子“（我媽媽）做針線活”，寫在下面的橫線上。
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3.仔細品味文中④段所畫的句子，談談這句話是如何表達母親的特征的。
多少個夜晚，燈火閃爍，媽媽拉著緊緊抓住鞋底的繩子，將所有的愛牢牢地、小心地吸進鞋底。
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4、聯系上下文，談談你對下面句子中粗體字“領帶”的理解。
一進學校，我就拿出布鞋故鄉云時尚布鞋，把鞋面按在臉上。柔軟的絨毛仿佛小時候被媽媽撫摸過，仿佛又看到了媽媽期待的目光。
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5.如果刪掉最后一段，文章就差很多了。請談談這一段在文章中的作用。
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總結：以上內容就是故鄉云時尚布鞋,閱讀散文《布鞋》，完成問題。布鞋厲彥林①世上鞋的品種、樣式、顏色應有盡有詳細介紹，如果您對創業項目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會第一時間給您項目的反饋信息。
