兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜前十名)，36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)碓敿?xì)的介紹，讓更多的人可以參考:兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜前十名)。
現(xiàn)在，很多的人對(duì)于兒童教育市場(chǎng)有興趣，而且，不少的教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)小有名氣，市場(chǎng)發(fā)展前景也是一片大好，為了能夠讓自己的孩子贏在起跑線上，家長(zhǎng)們?cè)谑钇诙技娂姙楹⒆舆x擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么哪些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好呢？現(xiàn)在，市場(chǎng)上的門店經(jīng)營(yíng)規(guī)模是越來越大，小編通過童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜前十名來告訴您。
1、卓瑪國(guó)際兒童藝術(shù)教育
卓瑪國(guó)際兒童藝術(shù)機(jī)構(gòu)，是一家從事3-15歲兒童藝術(shù)培訓(xùn)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，秉承為人師者，職為教學(xué)，責(zé)為育人的理念和塑造早期兒童藝術(shù)教育中引領(lǐng)孩子鑒別美、感受美、領(lǐng)悟美、表達(dá)自身之美的宗旨，卓瑪經(jīng)過多年的探討及積累，建成了一支充滿活力的教研團(tuán)隊(duì)，他們一部分是北京舞蹈學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中央音樂學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名藝術(shù)院校的在職教師，這些教師具備著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的學(xué)術(shù)理論。另一部分是總政歌舞團(tuán)、東方歌舞團(tuán)、吉林歌舞團(tuán)等國(guó)內(nèi)文藝團(tuán)體的青年藝術(shù)家。他們參加過多次例如奧運(yùn)會(huì)、春晚等大型文藝演出活動(dòng)，有著扎實(shí)的舞蹈功底和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。為了讓孩子不出國(guó)門就能學(xué)習(xí)到其他國(guó)家的舞蹈，同時(shí)更好的領(lǐng)略世界藝術(shù)的風(fēng)采和精髓，卓瑪也聘請(qǐng)了一部分畢業(yè)于世界著名藝術(shù)院校的優(yōu)秀外籍教師。卓瑪?shù)慕萄袌F(tuán)隊(duì)不僅是孩子的藝術(shù)引領(lǐng)者，更是家長(zhǎng)的私人藝術(shù)教育顧問。
2、學(xué)而思教育(國(guó)內(nèi)頗具知名度的中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,學(xué)而思國(guó)際教育集團(tuán))
學(xué)而思教育旗下的專業(yè)兒童教育品牌，專注服務(wù)于3-6歲思維發(fā)展"關(guān)鍵期"的中國(guó)孩子，以高科技ICS多媒體互動(dòng)教學(xué)軟件為支撐，根據(jù)孩子"關(guān)鍵期"的年齡特點(diǎn)設(shè)置關(guān)鍵期思維培養(yǎng)課程。運(yùn)用情景模擬、動(dòng)手操作、關(guān)鍵提問等多種教學(xué)法激發(fā)孩子主動(dòng)探索與思考，讓孩子獲得與其思維能力匹配的邏輯思考能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造能力，同時(shí)與中國(guó)基礎(chǔ)教育無縫對(duì)接，幫助孩子在基礎(chǔ)教育中脫穎而出。在共同的使命、愿景、價(jià)值觀和教育理念的指導(dǎo)下，學(xué)而思發(fā)展了各具特色的子品牌，針對(duì)全國(guó)不同年齡、不同地域、不同學(xué)習(xí)需求的孩子，提供專業(yè)、高品質(zhì)、可信賴的教育服務(wù)。依托學(xué)而思強(qiáng)大的教學(xué)資源與師資力量，學(xué)而思網(wǎng)校以實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育資源的共享為己任，建立起中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，自2010年正式上線運(yùn)營(yíng)以來，已覆蓋全球近200個(gè)國(guó)家和地區(qū)，擁有逾三十萬學(xué)員。網(wǎng)校秉承"好老師、好課程、好服務(wù)"的三好原則，匯聚國(guó)內(nèi)中小學(xué)名師，量身打造經(jīng)典課程，采用國(guó)內(nèi)先進(jìn)的高清視頻錄制技術(shù)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)。
3、萬思高考美術(shù)培訓(xùn)
萬思高考美術(shù)培訓(xùn)隸屬于萬思培訓(xùn)學(xué)校，是經(jīng)合肥市教育主管部門批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)單位。學(xué)校坐落于合肥市櫻花路與香蒲路交口。獨(dú)立式全封閉校園，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)術(shù)氣氛濃厚，是藝術(shù)耕耘者的理想修學(xué)之地，學(xué)校擁有一支高水平的師資隊(duì)伍和一套嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)模式。多年來從事美術(shù)高考專業(yè)培訓(xùn)，一直本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心，以升學(xué)率為己任的辦學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)管理中遵循 “從嚴(yán)執(zhí)教、規(guī)范管理”的原則。自2010年以來，萬思美術(shù)學(xué)校培訓(xùn)師資力量不斷壯大，管理體系不斷完善，已成為安徽省專業(yè)的美術(shù)高考培訓(xùn)學(xué)校之一，將更多的孩子送進(jìn)理想的院校是我們的責(zé)任，只有這樣才能真正滿足家長(zhǎng)望子成龍的心愿。
校園環(huán)境優(yōu)雅安靜，教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、浴室等一應(yīng)俱全，教室和寢室全部安裝空調(diào)，提供了舒適的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)環(huán)境。在原有畫校基礎(chǔ)上，引進(jìn)杭州、合肥幾大畫室優(yōu)秀人才，重塑安徽美術(shù)高考新形象。他們激情澎湃，教學(xué)成果豐碩。我們用來自全國(guó)較強(qiáng)高校人才力量，助推每位學(xué)子求學(xué)之路。省考、校考教學(xué)方案，十幾年風(fēng)雨成長(zhǎng)路，安徽美術(shù)教育改革的幾次變遷，十幾年的高考教學(xué)成果，鑄就了一套針對(duì)安徽美術(shù)生切實(shí)可行的教學(xué)方案。讓每位學(xué)生面對(duì)省考不拘謹(jǐn)，迎接校考盛豐收。
4、學(xué)大教育(目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育培訓(xùn)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十大品牌,美國(guó)上市公司,總部設(shè)在北京,學(xué)大教育集團(tuán))
學(xué)大教育集團(tuán)(NYSE:XUE) "學(xué)大教育"，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的佼佼者，總部設(shè)在北京，已在77個(gè)城市開設(shè)了408所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，學(xué)大教育通過對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與模考，暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，小升初培優(yōu)等。
學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括:專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家。根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式; 根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的要求，學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的"133"提升計(jì)劃。
5、弘德少年語言藝術(shù)培訓(xùn)
發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)文化，挖掘孩子藝術(shù)潛能，言傳身教的語言藝術(shù)培訓(xùn)，讓孩子們變得談吐不凡。弘德少年之星語言藝術(shù)，可以鍛煉孩子口才，培養(yǎng)個(gè)性，增添自信自立，掌握交流技巧兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過說、學(xué)、演、唱等方式，釋放孩子們的語言天性。弘德少年之星語言藝術(shù)培訓(xùn)，自制教材，因材施教，強(qiáng)大的師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，實(shí)力品牌、自創(chuàng)教材、盟校統(tǒng)一管理、師資培訓(xùn)、落地實(shí)用、幫助盟校培養(yǎng)自己的才子，可以幫助各地投資者進(jìn)行專職的教學(xué)培訓(xùn)，全程指導(dǎo)，讓缺乏教育經(jīng)驗(yàn)不再成為難題。
弘德少年語言藝術(shù)培訓(xùn)教程是一套專門針對(duì)幼兒、小學(xué)年齡段兒童，以普通話正音為基礎(chǔ)，以發(fā)聲訓(xùn)練、氣息練習(xí)為輔，以訓(xùn)練兒童大膽上臺(tái)、敢于表現(xiàn)為目的，綜合提高學(xué)生組織語言、語言表達(dá)能力的教材、并借此培養(yǎng)學(xué)生健康、樂學(xué)向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。因材施教，課程分為幼兒，初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)四種，根據(jù)需要，對(duì)應(yīng)不同的課程。并且注重教學(xué)體系以及師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，不斷打磨，培養(yǎng)師德高、水平精的教師隊(duì)伍。弘德少年語言藝術(shù)還擁有大量平臺(tái)供孩子施展才藝，多方共贏;線上線下廣告資源共享，提高美譽(yù)。
6、正保遠(yuǎn)程教育(紐約上市,高新技術(shù)企業(yè),京東大正保科技有限公司)
正保遠(yuǎn)程教育（China Distance Education Holdings Ltd., CDEL）成立于2000年，2008年在美國(guó)紐約證券交易所上市（股票代碼：DL）。公司自成立以來，專注于職業(yè)教育和服務(wù)，以構(gòu)建完善的“終身教育體系”和“完全教育體系”為發(fā)展戰(zhàn)略，引領(lǐng)著中國(guó)遠(yuǎn)程教育的大發(fā)展！正保遠(yuǎn)程教育以網(wǎng)絡(luò)職業(yè)教育為核心，圍繞線上線下相結(jié)合的發(fā)展策略，不斷擴(kuò)充產(chǎn)品線，為各行業(yè)領(lǐng)域的個(gè)人和企業(yè)提供教育產(chǎn)品和服務(wù)，公司目前已經(jīng)建立20個(gè)品牌網(wǎng)站，開設(shè)了200多個(gè)輔導(dǎo)類別，覆蓋了會(huì)計(jì)、醫(yī)藥衛(wèi)生、建設(shè)工程、法律、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、中小學(xué)、自考、考研等13個(gè)不同行業(yè)。2018財(cái)年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)320萬人！
正保遠(yuǎn)程教育堅(jiān)持內(nèi)生增長(zhǎng)為核心，并結(jié)合投資并購的發(fā)展策略。近年來，公司先后收購南京安盛和瑞達(dá)法考，進(jìn)一步完善會(huì)計(jì)和法律行業(yè)終身教育體系建設(shè)。目前，已經(jīng)率先在會(huì)計(jì)領(lǐng)域形成了以“考試培訓(xùn)、繼續(xù)教育、實(shí)務(wù)操作、財(cái)稅咨詢、就業(yè)服務(wù)”五位一體的發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建了完整的終身教育閉環(huán)，今后公司還將在醫(yī)學(xué)、建設(shè)工程、法律等各個(gè)領(lǐng)域建立各自完善的終身教育體系！今后，正保遠(yuǎn)程教育將繼續(xù)秉承"創(chuàng)新、進(jìn)取、激情、拼搏"的企業(yè)精神，構(gòu)建完善的"終身教育體系"和"完全教育體系"，讓遠(yuǎn)程教育深入人心!讓正保遠(yuǎn)程教育家喻戶曉!
7、睿丁英語
睿丁英語專注于6-15歲青少兒英語教育，中國(guó)商務(wù)部特許經(jīng)營(yíng)備案品牌。睿丁英語致力于改變目前中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語的現(xiàn)狀，經(jīng)過十九年學(xué)術(shù)研究自主研發(fā)教學(xué)技術(shù)，讓孩子用閱讀高效習(xí)得英語。睿丁英語從教育本質(zhì)出發(fā)，挖掘英語語言起源，遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律，自主研發(fā)“語根拼讀”、“語根知義”、“思維圖解”教學(xué)技術(shù)。有效解決了中小學(xué)生在英語閱讀上的語音、詞義、語法、寫作難關(guān)，讓孩子達(dá)到見詞能讀、讀詞能寫、見詞知義、高效閱讀的學(xué)習(xí)效果，用圖形學(xué)語法和句子，幫孩子打通語法關(guān)。課程內(nèi)容呈”循序漸進(jìn)螺旋上升式”，課內(nèi)突破閱讀難關(guān)、課后大量分級(jí)閱讀互相補(bǔ)充，共同解決閱讀的質(zhì)與量的問題。讓孩子的英語閱讀能力螺旋式上升，徹底攻克英語，真正學(xué)以致用。
以閱讀為核心理念，建立英語思維學(xué)習(xí)是有意識(shí)的輸入，而習(xí)得則是無意識(shí)的輸入。對(duì)于語言學(xué)習(xí)來說，無意識(shí)的輸入成果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于有意識(shí)的輸入。所有的語言功能，都是從有意識(shí)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為無意識(shí)的習(xí)得。孩子學(xué)習(xí)第二語言，閱讀始終是高效的辦法，也是方便將學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)化為習(xí)得的手段。但是閱讀一定要采取科學(xué)的方法，在選擇教材的時(shí)候，嚴(yán)格遵循這個(gè)原則，讓孩子從分級(jí)繪本到章節(jié)書，循序漸進(jìn)地進(jìn)行大量閱讀，不知不覺培養(yǎng)了英語思維，能活學(xué)活用英語詞匯，實(shí)現(xiàn)高效習(xí)得英語。
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