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樂高教育隸屬于樂高集團，1980年成立于丹麥，為全世界的教師和學生提供內容豐富、具有挑戰性、趣味性和可操作性的學習工具和教學解決方案。
樂高教育鼓勵學生積極思考、動手參與，堅信只有依靠學生的主動學習能力才能讓學習更有效。樂高教育的獨特學習理念、教學指導、小組作業、教師培訓、安全環保的學具、趣味性的比賽方式，使孩子們發揮出天生的創意力和想象力，培養團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應對21世紀所帶來的新挑戰。
樂高教育學習方案根據不同年齡（3-16歲）特點設計，涉及學科內容包括科學、技術、數學、設計、社會學等，既適用于課堂教學，也可以作為課外活動和技能培訓內容。
樂高教育相信只需給予適當的引導，每個孩子都能成功。
樂高教育提供了內容豐富、層次分明的課程體系，既與學生的日常生活息息相關，又方便教師根據實際情況進行調整。
課程內容由一支教育工作者和教育專家組成的團隊開發，涵蓋范圍從學前教育到中學學習，十分全面。
樂高教育提供了科學、工程、數學、人文、語文方面的教學資源，旨在激發學生終生學習的熱情。
樂高?教育在中國
過去十多年來，樂高教育通過合作伙伴西覓亞科技有限公司將樂高教育的理念帶入中國加盟樂高教育，為中國的教育工作者、家長和學生提供與日常學習相結合但又不局限于此的學習方案，受到廣泛認可。
從2011年起，樂高教育在中國設立常駐辦事機構，與西覓亞公司一起幫助中國的學校、老師、學生和家長進一步了解樂高教育的理念加盟樂高教育，提供更符合本土教育需求的解決方案。
樂高教育與樂高基金會一向致力于推動全球教育事業發展，在中國、秘魯、南非等地與當地教育部共同開展教育事業推進工作。
中國
樂高教育與樂高基金會關注中國科學技術教育的發展，積極服務于中國基礎教育新課改的進程，有志于為中國的基礎教育提供先進的產品、技術、經驗以及良好的服務。
2010年樂高集團與中國教育部簽署合作備忘錄，正式啟動“技術教育創新人才培養計劃”項目。項目計劃在2015年之前樂高集團為全國400所中小學免費配備樂高教育科學技術教具，培訓400所中小學的科學技術骨干教師，協助其開展創新人才教育工作。
2011年啟動教師培訓基地建立計劃，在全國建立50個教師培訓基地，每個基地由樂高集團捐贈20萬元的樂高教育器材，在當地開展教師培訓工作，把創新人才培養計劃落實到基層。
學習是樂高集團核心的理念，多年以來，樂高集團投入大量的資金與精力，與全球的教育工作者和兒童發展專家一起合作，深入了解什么是有效學習。
現代社會，考試和分數仍會在教育中占據重要地位，但是越來越多的國家意識到素質教育需要被重視，為學生們提供實用技能，培養能夠勝任未來社會高速發展需求的人才。教育工作者的職責正在悄然發生變化。
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