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“托管”變“托育”，早教業態的投資加盟算是行業內的“新寵”了。
“隨著二孩政策放開，學前教育更是成了一個廣泛關注的話題，也是許多代表委員關注的焦點。根據教育部數據顯示，2018年，全國共有幼兒園26.67萬所，比上年增長4.6%。其中，普惠性幼兒園18.29萬所，比上年增長11.14%，普惠性幼兒園占全國幼兒園的比重為68.57%。盡管普惠性幼兒園的數量在以兩位數的速度增長，但是還存在一些問題。
全國人大代表楊善竑說：“學前教育入園難、入園貴，還有監管弱，這三個方面的問題一直是這幾年阻礙著，或者困惑著學前教育健康發展，也是學前教育發展過程中一個比較突出的問題。”還有一些代表在調研過程中發現，除了幼兒園以外，許多家長對0-3歲孩子的托育需求更是給學前教育提出了新的要求。”
—— 焦點訪談
教育，一直是人民群眾和兩會代表關注的重要話題。在2019年3月6日的央視《焦點訪談》報道：學前教育和嬰幼兒托育幼兒園早教加盟幼兒園早教加盟，既是關乎億萬家庭的熱點，又是關乎國家明天的棟梁。嬰幼兒照護事關千家萬戶。2019年的工作任務中，要針對實施全面兩孩政策后的新情況，加快發展多種形式的嬰幼兒照護服務，支持社會力量興辦托育服務機構，加強兒童安全保障。
根據相關數據顯示，68.73%的家庭有給孩子報早教的打算，但實際只有42.32%的家庭給孩子報了早教。國內目前的早教課程報課率遠遠低于歐美發達國家，主要源 自工作繁忙、祖輩看管等原因。近幾年，越來越多年輕家長希望解放祖輩晚年生活，提高嬰幼兒早期啟蒙教育。解決家長痛點，從托管變為托育，成了早教行業興起的發展趨勢。
托育行業迎來“黃金時期”
目前我國托育業態尚處于市場自由發展的一個階段，從性質上而言“托育”有別于“托管”，傳統托管偏向于嬰幼兒的看管；托育更偏重“育兒”層面的任務。從政策上看，通常所說的0-6歲歸類為學齡前教育，3-6歲屬于幼兒教育，0-3歲屬于托育早教；因國家政策規定，年齡滿3周歲才能達到幼兒園的入園要求。
現如今的父母育兒理念普遍偏高，人民群眾對托育服務需求越來越旺盛。3歲前的寶寶們，如何選擇適合自己的托育早教成為年輕一代父母們最頭疼的問題，優質的托育服務供不應求。
于是，就出現了大家都不愿意看到的情況：一方面是旺盛的托育服務需求亟待滿足，另一方面優質的托育服務供應量不足。嬰幼兒托育問題關乎民族與國家的未來，關乎千家萬戶的獲得感、幸福感、安全感。不得不承認，嬰幼托育已站在時代的風口浪尖上。
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