音標怎么寫(音標怎么寫在英語本上)，36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)碓敿毜慕榻B，讓更多的人可以參考:音標怎么寫(音標怎么寫在英語本上)。
音標怎么寫：
元音 12個單元音 長元音 /i:/ /?:/ /a:/ /?:/ /u:/ 短元音 /i/ /e/ /ae/ /?/ /?/ /?/ /u/ 8個雙元音/ei/ /ai/ /?i/ /?u/ /au/ /i?/ /ε?/ /u?/
輔音 10對 清輔音 /p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /h/ /t?/ /ts/ /tr/ 濁輔音 /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /?/ /r/ /d?/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /?/ /l/ 3個鼻音 /m/ /n/ /?/ 3個似拼音 /h/ /r/ /l/ 2個半元音[2] /w/ /j/
共48個音標
1.介紹：音標就是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，它的制定原則是:一個音素只用一個音標表示，一個音標只表示一個音素。英語是拼音文字，字母就表達語音。然而英語有40多個發(fā)音，卻僅有26個字母。為了能準確標識發(fā)音，引入了語音符號，這些語音符號稱作音標(Phonetic symbol)。國際音標分為兩種:英式音標(DJ音標)和美式音標(K.K.音標)。.
音標怎么寫在英語本上：
一、元音部分：
1、20個英語用到的國際音標部分如下：
[ɑ:][?:][i:] [?:] [u:][?][?][?][?][?][e] [?]
[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u]
2、單元音12個
長元音：/i:/ /?:/ /ɑ:/ /?:/ /u:/
短元音：/?/ /e/ /?/ /?/ /?/ /?/ /?/
3、雙元音8個：
/e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/
二、輔音部分28個：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
1、清輔音11個：
/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /h/ /t?/ /ts/ /tr/
2、濁輔音17個：
/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /r/ /d?/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /?/ /l/
3、10對對立輔音：
爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/
摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/?/ /?/ 、/θ/ /e/
破擦音 /t?/ /d?/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/
4、8個獨立輔音：
聲門擦音 /h/
近音 /r/
鼻音 /m/ /n/ /?/
舌側音 /l/
半元音/w/ /j/
擴展資料音標（International Phonetic Alphabet）是記錄音素的符號，也是音素的標寫符號，應用于語言學中。音標的提出者是H·斯維斯特 P·帕西 瓊斯。英語音標中有20個元音，28個輔音，共48個。
音標的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，而一個音標并不只表示一個音素，由2個音素構成的音標我們稱之為雙元音，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。
參考資料：
音標怎么寫教程：
a-e的音標怎么寫？48個英語音標猶如60個漢語拼音，只要學生熟練地掌握了它們，對學習英語的作用是相當大的。
第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀準。
第二、英語的音和形有很多相似之處，只要平時注意積累發(fā)音規(guī)則，就可以達到聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點比學漢語容易多了。
既然音標如此重要，那么我們怎樣才能結合具體情況，針對已學好母語的孩子們，把英語音標教好呢？
以下幾種教法，但愿能對大家有所幫助。
一、用唱歌的方式讓學生學會26個字母，再學會幾句日常用語。
目的：讓他們對英語有感性認識，明白這就是與漢語的不同之處。
二、教音標：
（一）先教字母音標
目的：學生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發(fā)音了，把這些字母的音標寫出來，教他們，一方面可以使字母的發(fā)音從理性上讀得更規(guī)范；另一方面，讓他們對英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導下，學生就很想知道，英語的音標有哪些，與漢語拼音相似嗎？順勢轉入下一步：教國際音標。
（二）教國際音標
目的：讓學生系統(tǒng)、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為后面學單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。
教學時間：兩周
教學過程：
1、元音
（1）單元音：①／／／／／／／i／／u／／e／與漢語單韻母對照
②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／
aoeiuü
說明：先讀漢語單韻母，并注意排序，再利用這個排序記英語單元音，易記。
（2）雙元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）與漢語復韻母對照：aieiuiaoouiu
②／i／／／／u／
③／i／
說明：根據(jù)漢語復韻母排序來記雙元音第①組，英語中無ui；／au／與ao，
／／與ou的寫法不同；／ju：/是雙元音。
第②組的相同點是都帶／／，第③組只有一個，直接記就行了。
2、輔音
（1）輔音總數(shù)：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／
／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／
／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／
與漢語拼音對照：
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw
說明：1．根據(jù)漢語聲母排序來記英語輔音音標，漢語聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h與英語輔音／b／、／p／、／m／、／f／、
／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；漢語聲母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w與英語音標／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比較；／dr／、／tr／、／r／單獨記。
2．漢語拼音b、p、m、f的發(fā)音比英語音標／b／、／p／、／m／、／f／多一個／／音；j、q、x、z、c、s、r比英語音標／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔開一個／i／音。
（2）輔音的分類
分類一：
①清濁成對的：
清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／
濁：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／
說明：可用諧音記憶法記住清輔音這一組，即：婆特客，福西施，七盡垂
／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／
可理解為：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不僅美，而且高，有七尺高（“垂”理解為“高”）。
②單干戶（即不成對的輔音）
／m／／n／／N／／l／
／r／／h／／j／／w／
記成：三個鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、
／r／和（即／h／）／j／、／w／
分類二：
（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／
／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／
／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／
記成：爆破、摩擦、破擦、前3對、中5對（添上／r／、／h／）、后3對
（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／
記成：三個鼻音，一個邊音（l），兩個半元音（／j／、／w／）
分類三：
（1）清輔音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合計12個。
（2）濁輔音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加
上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合計16個。
老師講分類：作用：1、記住清輔音，對名詞變復數(shù)，動詞變第三人稱單數(shù)，動詞的過去式的讀音規(guī)則有極好的分辨作用。2、了解爆破音，對讀英語的失去爆破很有幫助。
三、拼讀單詞
目的：運用英語音標拼讀單詞，教學生自己拼讀，并要拼得準確。
最后，對教英語音標總的說明：
1、利用學生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標，易記；2、在讀音標時，不能把漢語拼音和英語音標混淆地讀，相同是什么、不同是什么，尤其要分別讀準。3、教材音標的排序不是筆者這樣排的。教材中的音標教學是分散到全冊。
總結：以上內容就是音標怎么寫(音標怎么寫在英語本上)詳細介紹，如果您對創(chuàng)業(yè)項目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會第一時間給您項目的反饋信息。
