說課怎么說(說課的教學過程),36創業加盟網給大家帶來詳細的介紹,讓更多的人可以參考:說課怎么說(說課的教學過程)。

先可以說板書就像一份微型教案,然后說你設計的特色,最后說這樣設計板書可以簡明的將授課內容傳遞給學生,清晰直觀,便于學生理解和記憶,理清文章脈絡,體現教學過程與教學目標的統一。
說課就是在備課的基礎上,針對某一課題,以講述的方式,面對同行或者上級對教材、學生、教學方法、你的教學設計進行系統的表述。一般是10分鐘到15分鐘。看具體要求。如果說的是實踐型的課程,主要是說教材,教材簡析、教學
目標、重點難點、課時安排、教具
準備等等,然后說教法,本課有些什么問題,結合學生實際,你會采用哪些教學方法。然后說過程,說說你設計好的教學過程,還有作業安排啦,板書啦等等。
明。如:
1、參與式
2、討論式
3、互動式
4、體驗式
5、研究性學習
6、談話、對話、辯論、調查、情景模擬、親歷體驗、小活動等
三、說學法
依據新的教學理念、學習方式的轉變,說出所倡導自主、合作、探究等方式方法。達到體驗中感悟情感、態度、價值觀;活動中歸納知識;參與中培養能力;合作中學會學習。
四、說教學程序
主體部分:說出教學的基本環節、知識點的處理、運用的方法、教學手段、開展的活動、運用的教具、設計的練習、學法的指導等。并說出你這樣設計的依據是什么。
五、說板書
一般正規的說課如果時間允許的情況下,是要在說教學程序的過程中寫出板書提綱的。如果時間很緊張,你可以提前寫在一張大紙上,張貼在黑板上也可以。能夠配合講解適時出示,達到調控學生、吸引注意、使師生思路合拍共振的目的
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