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在生活中,訪問是一種常見且意義非凡的經歷。它或許是走進歷史遺跡,與古人的智慧對話;或許是拜訪行業專家,汲取前沿知識的精華。訪問能拓寬我們的視野,讓我們從不同的角度去認識世界。通過文字記錄訪問過程,能讓這份體驗更加深刻。接下來,讓我們一同探討如何將訪問經歷化為生動的作文。
1、上一堂作文課沒有上,也沒有寫作文,就是要訪問我們每個人問題,當我知道全班要被訪問時,很緊張,因為我很怕輪到自己。
2、首先,老師要訪問最討厭的陳宇晟,老師很有禮貌的問:“宇晟,你在家常常做什么?”他一直傻笑,而且撐著頭,說:“我在家里常常看喜歡的電視節目。”我也和他一樣喜歡看電視。
3、接著,老師要訪問我最喜歡的陳勤閔,老師問道:“陳勤閔,你最痛恨、最不喜歡的事是什么?”勤閔很不爽的`說:“我最痛恨的事就是被我們學校里的吳同學打。”我覺得陳勤閔真可憐!
4、最后,老師問和陳勤閔同班的黃詩琪,老師開心的問:“黃詩琪,你最敬佩哪一種大人?”黃詩琪楞住了,一個字都講不出來,最后她說:“我喜歡有運動細胞的大人。”我猜黃詩琪應該也很愛運動吧!經過這次的訪問,我發現大家都不知道可以說些什么,希望下次老師要先和我告知,再訪問,免得嚇死我們!
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