孩子老是發(fā)邪任性,這讓許多家長(zhǎng)頗為頭疼。其實(shí),這背后有著多種原因。從生理層面看,可能是孩子身體不適,比如缺乏某些微量元素,影響了情緒調(diào)節(jié)。心理方面,孩子可能處于自我意識(shí)發(fā)展階段,想通過(guò)這種方式彰顯自我。家庭環(huán)境也至關(guān)重要,過(guò)度溺愛(ài)或管教方式不當(dāng),都可能助長(zhǎng)孩子的任性行為。下面我們?cè)敿?xì)探討具體原因及應(yīng)對(duì)辦法。
1、家庭教育問(wèn)題:孩子任性多半是慣的,當(dāng)前的家庭多是四二一或四二二家庭。祖輩們毫無(wú)節(jié)制的寵愛(ài)與父母的遷就,要星星不給月亮,想干什么大人都依著,放任孩子的各種無(wú)理要求,家長(zhǎng)們就這種濃厚的“愛(ài)”的方式,促使孩子被祖輩和父母的錯(cuò)愛(ài)形成了以自我為中心的觀念,造成了孩子嚴(yán)重的任性霸道的性格,孤僻、不善于接納別人等。所以,到幼兒園時(shí),很容易將搶小朋友手中的玩具占為己有,一不順心就躺在地上打滾哭鬧,又蹦又跳,甚至對(duì)老師拳打腳踢。逛街或者逛超市時(shí),稍不滿足就哭鬧。
2、自主意識(shí)萌芽:除了家庭教育外,孩子自主意識(shí)比較強(qiáng),在他的觀念中所有的東西都應(yīng)該是他的。他們不懂得分享的意義,這個(gè)年齡講道理也不聽(tīng)。這種孩子,他們自以為已經(jīng)長(zhǎng)大,想掙脫大人的管束,想展現(xiàn)自我的一種表現(xiàn)。但是他們理解意識(shí)薄弱,根本不能分辨是對(duì)是錯(cuò),對(duì)事物的認(rèn)知和判斷能力還很缺乏。
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