在漢語學習中，字詞造句是一項基礎且重要的技能。“座”這個字看似簡單，卻有著豐富的用法和多樣的表達情境。無論是描述物體的量詞用法，還是用于抽象概念，都能展現出漢語的精妙。通過座造句大全，我們可以深入了解“座”字在不同語境下的靈活運用，這不僅有助于提升語言表達能力，還能讓我們領略漢語的獨特魅力。
座造句大全
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來。”
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1、這座茶亭可供來往游人解渴休息。
2、這座石碑上銘刻著英雄的功績。
3、這座房子的造型美觀大方。
4、這座精美的雕塑是她創作的。
5、這座賓館改建得很華貴。
6、這座大橋造型優美，氣勢雄偉。
7、這座山常年被冰雪覆蓋。
8、一座座山峰挺拔高峻，直插云端。
9、這座樓通道太窄，上下都不方便。
10、一場大火就使這座大樓玉石俱焚。
11、一座座高山拔地而起，直插云霄。
12、這座大樓采用鋼筋混凝土結構。
13、這座商廈的建筑式樣很藝術。
14、這座老房子里的鼠患十分猖獗。
15、這座建筑物真是雕梁畫棟啊！
16、剎那間，那座谷倉陷入一片火海。
17、鄰近的這座樓就是少年宮。
18、這座火山半個世紀沒有噴發了。
19、整座宮殿飛閣流丹，氣勢雄偉。
20、這座美麗的小城鎮就是我的故鄉。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
