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在教育領域,“陵節而施”是一個值得深入探討的概念。“陵節而施”出自《禮記·學記》,意思是不按照學習的階段和次序進行施教,急于求成。在當今快節奏的社會,很多家長和教育者易犯此錯。比如過度追求孩子成績,提前讓孩子學習高難度知識。這不僅違背教育規律,還可能讓孩子產生厭學情緒,不利于其長遠發展。
1、陵節而施的意思:超過學的人的接受能力而進行教育。
2、出自:《禮記·學記》。大學之法,禁于未發之謂豫,當其可之謂時,不凌節而施之謂孫,相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。
3、原句是“不陵節而施之謂孫(xùn)”。
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