在孩子的成長過程中,自負是一個可能出現的問題,這讓許多家長頗為苦惱。自負的孩子往往高估自己的能力,聽不進他人意見,這對他們的人際關系和未來發展可能產生負面影響。那么,如何教育自負的孩子呢?這需要家長運用科學有效的方法,結合孩子的性格特點,從認知引導、挫折教育等多方面入手,助力孩子正確認識自己。
1、耐心教導,讓孩子正確評價自己孩子出現自負情緒往往是過高地估計了自己,認為自己比誰都強,只看到自己的長處,看不到自己的短處,拿自己的長處比他人的短處。有些爸爸媽媽望子成龍心切,孩子稍微有點進步就欣喜若狂,贊不絕口,久而久之,必然助長孩子的自滿情緒。正確的做法是:在表揚孩子時,高度重視感情的作用,盡量做到“濃淡”適度。
2、有時對孩子輕輕的一一個微笑,也會起到許多贊美之詞難以起到的作用。并且,爸爸媽媽應盡量少在外人面前夸獎孩子,因為小孩子的自我評價能力還很差,看到那么多人肯定自己,會產生錯誤的認識,認為自己真的多么優秀,從而產生自負情緒。
3、獎勵孩子時以精神鼓勵為主,物質獎勵為輔其實,孩子只要能得到口頭表揚,心理上就會得到滿足。過多的物質獎勵,有時會強化幼兒產生沾沾自喜、高傲自大、忘乎所以甚至不思進取的心態,要防止他們被夸獎聲和贊許的目光所包圍,或獲得過多的物質獎勵而產生畸形的滿足感,懶于進取和努力,從而削弱進取意識,消除其驕傲自大的不良心態。
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