兒童繪本(兒童繪本幼兒繪本排行榜)，36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)碓敿毜慕榻B，讓更多的人可以參考:兒童繪本(兒童繪本幼兒繪本排行榜)。
什么是兒童繪本
什么是兒童繪本
繪本于十七世紀誕生于歐洲，二十世紀三十年代時繪本圖畫書在美國迎來了黃金時代。五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起，七十年，臺灣也開始了繪本閱讀，隨后繪本閱讀受到了越來越多人的喜愛。
繪本從一般意義上講是圖文緊密結(jié)合的圖書，通常指的是為兒童閱讀創(chuàng)作的圖書，但它并不等于“有畫的書”，兒童繪本特別強調(diào)圖與文的內(nèi)在關(guān)系。繪本不僅是講故事，學(xué)知識，而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神，培養(yǎng)多元智能。二十一世紀，繪本閱讀已經(jīng)成了全世界兒童閱讀的時尚。
對于小朋友來說，好看的圖畫可以抓住他們的眼球，引發(fā)他們閱讀的興趣，而兒童繪本中簡單的文字和好看的畫面構(gòu)成一個個小故事，這些故事里藏著許多道理，可以起到潤物細無聲的作用。繪本中的圖畫往往會用一些夸張的手法，里面的線條、符號都可以給孩子很大的想象空間，簡單重復(fù)性高的文字也能讓孩子的語言得到提高。兒童繪本既能作為家長給孩子講故事的讀本，也能讓孩子自己看，啟迪孩子的思維。
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兒童繪本的特點
兒童繪本的好處
孩子閱讀兒童繪本對培養(yǎng)孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創(chuàng)造力，還有情感發(fā)育等都有潛移默化的作用。
1、提供兒童全面閱讀的情境
兒童繪本兒童繪本，綜合了圖畫、文字兩種表現(xiàn)形式，為孩子營造一個個自然的閱讀情境。兒童既可以在輕松有趣的氛圍中豐富自己的口語經(jīng)驗，又可以與書面對面的交流、對話。能讓孩子從繪本的圖畫中讀出故事，也能欣賞繪畫。
2、促進兒童多元智能的發(fā)展
兒童繪本蘊含豐富的社會生活內(nèi)容，和復(fù)雜的情感。兒童在閱讀中可以自然而然地增長知識，涵養(yǎng)性情。閱讀并參加相關(guān)的活動不僅能發(fā)展幼兒語言智能，同時也為發(fā)展幼兒的空間智能、數(shù)理邏輯智能、個人內(nèi)在智能，人際關(guān)系智能等提供了操作運用的機會。
3、促進兒童創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
兒童繪本是想象和創(chuàng)造的結(jié)果。閱讀兒童繪本可使幼兒的創(chuàng)造力受到激發(fā)，讓他們突破現(xiàn)實空間的限制，構(gòu)造出有趣的想象世界，隨機而來的猜測和創(chuàng)編故事的活動，能讓他們充分體會創(chuàng)造學(xué)習(xí)的快樂。
4、幫助兒......
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繪本的分類
兒童繪本的分類
現(xiàn)在的繪本除了有我們常見的普通書籍類的繪本外，還有以下三種比較新穎的繪本。
1、兒童立體繪本
立體繪本雖然也是紙質(zhì)繪本，但是采用的是三維立體效果。當(dāng)兒童閱讀立體繪本時，翻開個別頁面，畫面會呈現(xiàn)出立體的效果，顯得更加形象，更能讓人理解，還能培養(yǎng)兒童的立體的邏輯思維能力。立體繪本相對于傳統(tǒng)繪本來說，更能吸引孩子的注意力，具有益智玩教具的屬性，因為制作周期相對較長和復(fù)雜，所以價格也相對普通繪本來說更貴，立體繪本不利于保存。
2、兒童有聲繪本
現(xiàn)在繪本的形式多種多樣，并不局限在圖書繪本上。有聲繪本就是一種讓圖書說話的繪本，采用的是光學(xué)圖像識別、數(shù)碼語音技術(shù)的點讀筆，加上加印與特定聲音文件相關(guān)聯(lián)的隱型底碼的點讀書就可以了。有聲繪本因為能使用點讀筆來讓文字部分呈現(xiàn)出朗讀效果，因此也相對也更為吸引孩子，但是書本的價格也相對較高。
3、兒童電子繪本
兒童電子繪本是近年來興起的繪本模式，隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展而逐漸得到普及。電......
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怎樣選擇兒童繪本
兒童繪本選擇標準
現(xiàn)在的市面上的繪本多種多樣，并且參差不齊，所以家長在給孩子選擇繪本時一定要細心，尤其要注意以下的幾點。
1、語言通俗易懂
因為兒童繪本的主要閱讀人群是學(xué)齡前的兒童，他們的語言理解能力并不完善，所以在選擇繪本時一定要注意繪本所使用的語言要通俗易懂，要貼近孩子的語言表達，使用簡單不復(fù)雜的句子。這樣孩子的閱讀難度才會降低，而家長代為閱讀時也更能讓孩子理解內(nèi)容。
2、圖畫會傳達信息
繪本的重要組成部分必然是圖畫，對于學(xué)齡前的孩子來說，閱讀繪本通常是通過圖畫來聯(lián)想內(nèi)容，判斷意義的，所以一本好的繪本首要的一點一定是圖畫會傳遞信息，這樣孩子看圖畫的時候就基本能了解繪本的內(nèi)容了。
3、繪本意境要貼近孩子的世界
一本好的繪本要呈現(xiàn)給孩子的意境，應(yīng)該是孩子們心中世界的意境。可以選擇與自己生活背景相關(guān)的繪本內(nèi)容，這樣孩子的閱讀興趣會提高。比如反應(yīng)孩子的日常生活和學(xué)習(xí)的繪本，教孩子如何愛別人的繪本等，都是比較貼近孩子的世界的。
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兒童繪本排行榜
繪本大獎
家長要給孩子選擇最適合的繪本，首先應(yīng)該了解目前一些國際上的繪本大獎。目前來說，國際著名的繪本大獎主要有以下7個。
1、美國凱迪克大獎
美國凱迪克大獎是美國最具權(quán)威的繪本獎項，有著繪本中的“奧斯卡”之稱，至今已有60余年，得獎作品皆是公認的杰作，因此得到該獎項的作品，必然成為當(dāng)年最暢銷的繪本。它選擇優(yōu)秀繪本的標準在于著重作品的藝術(shù)價值、特殊創(chuàng)意兒童繪本，尤其注重“寓教于樂”的作用，能讓孩子在閱讀繪本的過程中學(xué)到相應(yīng)的知識，還能開發(fā)思考空間。其中我們所熟悉的繪本有《大衛(wèi)，不可以》、《三只小豬》、《菲菲生氣了—非常、非常生氣》等。
2、英國格林威大獎
英國凱特·格林威獎是1955年為兒童繪本創(chuàng)立的獎項，是英國兒童繪本的最高獎項。英國格林威大獎的遴選標準嚴苛，不僅講求藝術(shù)質(zhì)量，整本書在閱讀上也要求能賞心悅目，主要有藝術(shù)風(fēng)格、格式、圖文整合、視覺印象等評選項目。在評選上，尤其注重插圖，圖文結(jié)合的整體性也是評選的標準之一。
3、......
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怎樣指導(dǎo)孩子閱讀繪本
怎樣指導(dǎo)孩子閱讀繪本
繪本是許多孩子接觸的第一本書，而這本書中不僅有文字，還有最吸引孩子眼球的圖畫。繪本與一般的故事書不同，繪本善于利用一些淺顯的故事來闡述一些道理，再者，繪本能給幼兒帶來視覺的沖擊，培養(yǎng)美感。繪本中圖文結(jié)合的關(guān)系能激發(fā)孩子的閱讀興趣。繪本的閱讀形式是多種多樣的，其中有自主閱讀，也有親子閱讀，還有集體閱讀。自主閱讀和親子閱讀較為常見，進行親子閱讀時家長要做好引導(dǎo)工作。
1、發(fā)現(xiàn)
(1)封面。家長與孩子一起閱讀繪本時首先要從封面看起，讓孩子通過封面的圖畫和文字來猜猜內(nèi)容，這樣能激起孩子的閱讀興趣。比如《猜猜我有多愛你》封面上有兩只大小不一的兔子，小兔子抓住大兔子的耳朵仿佛在說話，可以讓孩子猜猜他們在做什么。
(2)環(huán)襯。環(huán)襯是封面與書蕊之間的襯低，它并不只是裝飾圖案，很多時候它與正文故事息息相關(guān)，有時也會提升主題。
(3)扉頁。扉頁就是環(huán)襯之后、書芯之前的一頁，這個頁面會寫有書名以及作者的名字，從這一頁可以告訴孩子......
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總結(jié)：以上內(nèi)容就是兒童繪本(兒童繪本幼兒繪本排行榜)詳細介紹，如果您對創(chuàng)業(yè)項目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會第一時間給您項目的反饋信息。
