復(fù)制成功(復(fù)制成功--讀唐駿《我的成功可以復(fù)制》有感)，36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)碓敿?xì)的介紹，讓更多的人可以參考:復(fù)制成功(復(fù)制成功--讀唐駿《我的成功可以復(fù)制》有感)。
一、讀后初感：成功可以復(fù)制嗎？
成功也可以復(fù)制嗎？帶著這個(gè)疑問，或者說帶著“復(fù)制成功”的渴望，我細(xì)細(xì)閱讀了《我的成功可以復(fù)制》這本書，品味了一下唐駿這個(gè)偶像級(jí)人物的傳奇般的人生和職場(chǎng)奮斗史。
本書是一本自述體勵(lì)志圖書，講述中國(guó)第一職業(yè)經(jīng)理人唐駿的成長(zhǎng)史。唐駿通過自己的人生經(jīng)歷和對(duì)于這些經(jīng)歷的思考，把他跨越失敗和挫折、最終走向成功的經(jīng)驗(yàn)與讀者分享。除了具備一般商業(yè)人物傳記圖書的特點(diǎn)外，本書更為強(qiáng)調(diào)唐駿對(duì)自己的人生和職業(yè)生涯重大關(guān)節(jié)點(diǎn)的總結(jié)，回顧自己在這些關(guān)節(jié)點(diǎn)上經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而與讀者（特別是年輕讀者）分享解決人生問題的思路與方法。同時(shí)也重點(diǎn)突出了唐駿在企業(yè)管理方面的成就與心得。
“對(duì)，就是這樣……”，“有道理，有道理……”，“哇，真牛……”就是在這樣的感悟和IT人才會(huì)有的共鳴中，我讀完了全書。撫卷閉目，讓自己慢慢靜下來，“‘我’就是唐駿”的意識(shí)隨著合上的書本，漸漸從我腦海中褪去。然而隨即而來的是“怎么可能！我怎么可能復(fù)制如此輝煌和驚人的成功！”是啊！考研全校第一名；日本留學(xué)讀博士；發(fā)明卡拉OK計(jì)分器；美國(guó)創(chuàng)辦三家公司；…… 微軟中國(guó)公司總裁；……，這樣的成就，不是百里挑一，也不是萬里挑一，而可以稱得上是“億里挑一”了。有一種自己被忽悠了的感覺，因?yàn)樘乞E的成功，我自認(rèn)為復(fù)制不了。
二、復(fù)制唐駿的方法，走向自己的成功！
讀完全書快一周了，我依然困惑于如何才能“復(fù)制成功”復(fù)制成功，久不得解。直到昨天，看到太倉(cāng)人才網(wǎng)上一個(gè)朋友給我的留言，標(biāo)題上赫然寫著：“我終于成功啦！”。這是一個(gè)畢業(yè)于太倉(cāng)健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院的女孩子，在人才網(wǎng)上注冊(cè)了會(huì)員，曾經(jīng)一度受到工作難找的困擾，選擇了做直銷，并在人才網(wǎng)上“蠱惑人心”、發(fā)展下線，被我狠狠批評(píng)教育了一番。不打不相識(shí)，便成了朋友，后來，她去了蘇州打工，在我的鼓勵(lì)下，又重新拿起書本，參加了英語培訓(xùn)班，然后在朋友的幫助下，到新加坡謀職。這次，她告訴我，她終于當(dāng)上了一名中文老師。這是一份她向往已久的工作，她成功了。全篇的話語熱情洋溢，躊躇滿志，無不透著喜悅和幸福。
中文老師和微軟中國(guó)公司總裁，這兩個(gè)角色的差距可謂差之千里，卻被同樣的冠以“成功”，其中道理，值得深思。
“為什么我說我的成功可以復(fù)制？那是因?yàn)槭篱g萬事萬物的運(yùn)轉(zhuǎn)，大到宇宙，小至一草一木，其實(shí)都遵循若干非常簡(jiǎn)明的規(guī)則。只要掌握這些規(guī)則，就可以不斷加以復(fù)制，就像我們兒時(shí)玩過的萬花筒，創(chuàng)造出繽紛多彩的人生內(nèi)容。如果我可以成功，你為什么不可以？”書序中寫道。
我終于明白了，原來，要復(fù)制的是唐駿走向成功的方法，而目標(biāo)，是走向我自己的成功。豁然開朗以后，又一次打開本書，開始探尋唐駿走向成功之路的方法。
三、探尋唐駿的成功之路：
１、成功的基礎(chǔ)。成功需要“歷練”的沉淀
這次讀唐駿的書，發(fā)現(xiàn)唐駿并不是傳說中的“出生貧寒”，父親是科級(jí)干部，母親是工廠工人，一個(gè)弟弟，一個(gè)哥哥，在那個(gè)時(shí)代，應(yīng)該算是平凡，或者“還可以”了。我們常常可以看到有人在爭(zhēng)論，究竟是逆境出人才，還是順境出人才，其實(shí)完全沒有必要。順境總是要比逆境好，但是逆境成功的人往往被更多人關(guān)注，更重要的是，從逆境下走出來的人，往往會(huì)有更多的歷練，更堅(jiān)定的毅力。
從唐駿經(jīng)歷的第一個(gè)“工程”——蓋婚房，到高考失落，到考研第一名，以及父親的冤案，出國(guó)留學(xué)受阻等等。我們可以發(fā)現(xiàn)很多不尋常的經(jīng)歷。這和我們很多人只是“小學(xué)讀完讀中學(xué)，中學(xué)讀了考大學(xué)……”的一帆風(fēng)順不同。
光有經(jīng)歷還不行，必須從這些經(jīng)歷中學(xué)到些東西，為了蓋婚房，唐駿第一次有了工作任務(wù)，有了工作計(jì)劃，第一次要面對(duì)同學(xué)們異樣的眼光，為了多裝些黃沙，他第一次施展他的外交才能。好勝和孤僻的性格使他感受到了孤獨(dú)的痛苦，同時(shí)也讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，最重要的是讓他意識(shí)到了自己的性格缺陷，從而尋求改變。從經(jīng)歷中獲得經(jīng)驗(yàn)，憑借經(jīng)驗(yàn)去改變自己的命運(yùn)，這樣的經(jīng)歷，就是“歷練”。
從唐駿的歷練中，給我們的啟迪就是：不要害怕失敗，也不要害怕意外。很多人總是習(xí)慣于循規(guī)蹈矩的，按部就班的所謂的正常的生活，稍有挫折或者意外，就會(huì)一蹶不振，喪失信心。而唐駿卻認(rèn)為：以前的種種經(jīng)歷，都是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。如果我對(duì)我的今天滿意，那么對(duì)于過去人生道路上的每一件事，每一個(gè)人，我都應(yīng)該予以感謝。失敗是成功之母？其實(shí)不然，應(yīng)當(dāng)是：歷練是成功之母。歷練并不一定是失敗或者挫折，也可以是快樂的經(jīng)歷，重要的是，只要在這樣的經(jīng)歷中有所得，不論是教訓(xùn)還是經(jīng)驗(yàn)，都是你走向成功的開始。
２、你想成功嗎？成功需要“渴求成功的欲望和付諸實(shí)施的行動(dòng)”
唐駿是一個(gè)非常好勝的人，而且絕不輕言放棄。大學(xué)時(shí)候，雖然成績(jī)考了第一，但是依然沒有輪到公派名額，于是他做了一件一般人絕對(duì)想不到的事情：接下來我做了一件很偉大的事情。我找來北京市高等院校招收研究生的所有招生手冊(cè)，一頁一頁的翻看，尋找那個(gè)學(xué)校有公派出國(guó)的名額。然后他一個(gè)個(gè)學(xué)校打電話去問：老師，你肯不肯把多余的名額讓給我？記得我看到書中這一段描述的時(shí)候，心中暗挑大指，佩服啊！
很多時(shí)候，初涉世的年輕人，往往過于的循規(guī)蹈矩，可以說是老實(shí)，或者是膽怯，但根本的原因還是“渴求成功的欲望”不大，因此另辟蹊徑地去實(shí)施行動(dòng)的動(dòng)力不足。自己沒有去爭(zhēng)取自己想要的，很多人的原因是“不好意思”，“難為情”，或者“希望不大”。其實(shí)真正的原因還是“不想要”。
唐駿向一個(gè)個(gè)學(xué)校打電話，終于獲得了一個(gè)公派名額，但是卻被教育部出國(guó)司告知，出國(guó)審批的期限已經(jīng)過了。一位李司長(zhǎng)告訴他說，審批工作已經(jīng)結(jié)束了，已經(jīng)報(bào)部委領(lǐng)導(dǎo)了，不可能有特例。你回家吧！按照常理，出國(guó)留學(xué)的事情應(yīng)該就此作罷了，但唐駿強(qiáng)烈的渴求留學(xué)的欲望，不會(huì)讓他輕易放棄，并且又將一項(xiàng)常人看來希望渺茫的行為付諸實(shí)施了：之后的四天，他每天去教育部“上班”。每天站在教育部門口，就好像一個(gè)門童那樣：李司長(zhǎng)，早上好；李司長(zhǎng)，您出來吃飯了；您下班了？走好。到了，第四天，李司長(zhǎng)終于開口對(duì)他說：“去補(bǔ)一些資料來……”。讀到此處，我不禁鼻子酸酸的，但又感同身受般的興奮，唐駿，你又成功了！
這樣的事情，此后又有上演。1993年，身在美國(guó)的唐駿出資，邀請(qǐng)了姜昆、宋祖英等一些國(guó)內(nèi)知名的藝人來美國(guó)演出，但是簽證被拒。要知道，唐駿是花了2萬美元律師費(fèi)請(qǐng)專職律師去申辦簽證的。要是換了別人，連專業(yè)人士都辦不了的事，那肯定就沒轍了。但是唐駿卻沒有放棄，他給加州所有的議員寫信，委婉而又頗為巧妙地質(zhì)疑了簽證被拒事件。最終，專業(yè)律師沒有辦成的事情，卻被唐駿自己搞定了。
唐駿似乎總是有著很多妙想天開的行為，我們常常能在小說和電影中看到類似的情節(jié)，但是現(xiàn)實(shí)生活中卻鮮有案例，這就是因?yàn)樘乞E不但敢想，而且敢做。想法只有變成行動(dòng)，才有價(jià)值，而付諸行動(dòng)的動(dòng)力，就是渴求成功的欲望。
3、成功4+1：智慧、勤奮、激情、機(jī)遇、+ 性格
唐駿總結(jié)的成功4+1模式，并且說，智慧、勤奮、激情、機(jī)遇4者只要任選其一，加上一個(gè)好的性格，就可以成功了。而什么樣的性格是好的性格呢？簡(jiǎn)單地說，就是“討人喜歡”。
智慧 光有知識(shí)就是智慧嗎？不是。具備運(yùn)用知識(shí)的能力才叫智慧。大學(xué)里的學(xué)習(xí)絕不只是簡(jiǎn)單地把書本讀會(huì)。讀什么專業(yè)固然重要，但是比這更重要的是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力。企業(yè)需要的學(xué)習(xí)方式，不是給你一本書，讓你學(xué)三個(gè)月出一個(gè)很好的成績(jī)。而是給你一本書，一天后就要拿出一個(gè)成果。
勤奮 機(jī)會(huì)是不平等的，它給予勤奮的人、勇于爭(zhēng)取的人、超前地多跨了一步的人。勤奮不但是追求成功的必需方法，更應(yīng)成為我們的人生態(tài)度。
激情 人們往往會(huì)因?yàn)樯畹默嵥槎棺约洪L(zhǎng)期處于壓抑狀態(tài)之中，從而喪失了自己的內(nèi)在潛力。所以我們應(yīng)該充滿激情，但是激情不等于沖動(dòng)。激情是發(fā)自內(nèi)心的東西，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。做事充滿激情，我們就會(huì)去享受它，從而給自己創(chuàng)造快樂。
機(jī)遇 機(jī)遇肯定是不公平的，機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的人。唐駿在考公費(fèi)出國(guó)的路上走得非常艱難，因?yàn)榇髮W(xué)期間未被評(píng)過三好學(xué)生，縱然他的成績(jī)?nèi)５谝唬瑓s被拒之門外。于是唐駿查遍了整個(gè)北京地區(qū)高校電話復(fù)制成功，在其他學(xué)校爭(zhēng)取名額，后又連續(xù)4天站在教育部的門外，爭(zhēng)取轉(zhuǎn)眼即逝的機(jī)會(huì)。
性格 好的性格沒有固定的定義，簡(jiǎn)單地說，就是要讓別人喜歡你。
四、復(fù)制成功之路
歷練是基礎(chǔ)，欲望是動(dòng)力，行動(dòng)是手段，加上成功4+1的要素，把握了這些，我們也能成功。
從唐駿考上大學(xué)到出任微軟中國(guó)公司總裁，其間的每個(gè)節(jié)點(diǎn)，對(duì)許多人來說，都可以算是成功的終點(diǎn)，只不過唐駿并不滿足這一個(gè)個(gè)成功而已。雖然我們難以成為第二個(gè)唐駿，但是可以做一個(gè)成功的自己。
陽光浪子
2010年1月
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