繪本書(圖畫書)，36創業加盟網給大家帶來詳細的介紹，讓更多的人可以參考:繪本書(圖畫書)。
收藏
查看我的收藏
0有用+1已投票
討論上傳視頻
圖畫書是一種新興而獨特的兒童文學類型，它不同于我們平時所稱的“圖畫讀物”“圖畫故事”“連環畫”“小人書”，同一般帶插圖的書也不相同。在圖畫書中，圖畫是主體，具有講述故事的功能，它本身就承擔著敘事抒情、表情達意的任務。而一般故事書中的插圖只是使故事更形象直觀的輔助手段。日本圖畫書研究者松居直也曾用下列公式來說明帶插圖的書與圖畫書的區別。
中文名
圖畫書
外文名
Picture books
基本內容
文字和圖畫的結合
作品影響
啟蒙兒童
圖畫書 《一閃一閃小星星》
溯源
圖畫書溯源于中國，可能早期日本人將中國的佛經（經變圖），繪卷（法華經）當成繪畫書，后來發展成圖畫書。這也是最早的圖畫書，為了避免與圖書混淆，后來才習慣使用這個由日本傳入的名詞。
為圖畫書（Picture Books）下定義，是一件非常棘手的事情，因為圖畫書是一個包容性很強的概念，它種類繁多，而且種類與種類之間的界線也非常模糊，比如就有人把圖畫書分成：嬰兒書（Baby Books）、字母書（Alphabet Books）、數數書（Counting Books）、概念書（Concept Boooks）、玩具書（Toy Books）……不過，我們在這本書里將主要討論的是圖畫故事書（Picture Story Books）。
那么，什么叫圖畫書呢？寫給孩子看的帶插畫（illustration）的書就是圖畫書嗎？顯然不是。
在我們通常所說的圖畫書里，圖畫不是文字的附庸，不再可有可無，甚至可以說是圖畫書的生命了。圖畫書是用圖畫與文字來共同敘述一個完整的故事，是圖文合奏，說得抽象一點，它是透過圖畫與文字這兩種媒介在兩個不同的層面上交織、互動來訴說故事的一門的藝術。當然也有例外，例如一個字也沒有的無字書（Wordless Books）。
圖畫書要用畫面來說話，它非常強調畫面的連貫，它通常被規定在32頁或40頁之內，這幾十頁畫面要形成一個連續的視覺映像，就仿佛是一部電影短片。每一本圖畫書的作者（更多的是指畫者）就相當于一位電影導演，他必須在限定的篇幅里把一個故事講得既清楚又好看，這就要求他不但善于運用分鏡頭語言，還要有一種把握視覺節奏的能力。所以一本好的圖畫書，一個孩子即使不識字，僅是靠“讀”畫面，應該也可以讀出個大意。此外，一般來說圖畫書都有一個精心設計的版式，從封面、扉頁到正文以及封底，構成了一個完整的整體；左右兩頁文字與圖畫相互依存；依靠翻頁推進劇情……
還有一個觀點值得介紹，就是多數人都認為圖畫書是大人讀給孩子聽的。
圖畫書《母雞蘿絲去散步》是最好的說明，在這個故事中，如果只看文字會覺得莫名其妙：母雞蘿絲出門去散步，她走過院子，繞過池塘，越過干草堆……可是，畫面卻講述了一個驚險的故事，原來繪本書，有一只狐貍一直跟在母雞的后面，每一次都試圖撲向母雞，可倒霉的狐貍不是被釘耙敲中腦袋，就是掉進池塘里，每一次母雞都化險為夷?？蓡慰次淖挚隙床怀鰜磉@個故事，孩子們在閱讀圖畫時，看到倒霉的狐貍都會忍不住哈哈大笑。
也就是說圖書畫不僅僅是帶插圖的書。圖和文結合所講的故事遠遠大于單獨圖的故事或者文的故事。所以說，圖畫書=文×畫
圖畫書中要讀的絕不僅僅是文字，而是要從圖畫中讀出故事，進而欣賞繪畫。 當然，圖畫書不能立竿見影地實現我們對孩子的所有期望，但圖畫書中高質量的圖與文，對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力，還有情感發育等等，都有著難以估量的潛移默化的影響。
專家一致認為：圖畫書是最適合孩子閱讀的圖書形式。著名心理專家郝濱老師認為：“如果家長能有意識地選擇一些優秀的圖畫書和孩子們一起閱讀，既有助于幫助孩子建構精神世界，促進心智化發展，又有助于培養孩子良好的道德品質和行為習慣。善加使用，可以在人的一生中起著奠基的作用。”兒童心理學的研究認為，孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。雖然那時的孩子不識字，但已經具備了一定的讀圖能力，如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本，營造溫馨的環境，給他們讀文字，和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準的圖與文，他們將在聽故事中品味繪畫藝術，將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。比起那些一閃而過、只帶來一時快感的快餐文化，欣賞圖畫書無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。
美國紐約公共圖書館“每個人都應該知道的100種圖畫書”（修訂）
100 Picture Books Everyone Should Know（美國紐約公共圖書館官方網站）[1]
文/彭懿/譯
2006年12月01日，星期五
新版《圖畫書：閱讀與經典》應編輯之邀，增加了許多篇幅，下面這個推薦目錄，也是其中之一。需要指出的是繪本書，美國紐約公共圖書館曾經先后公布了兩次這個目錄，這是最新的一次。
ABUELA
《阿布拉》
Dorros, Arthur
一個小姑娘和她奶奶坐在一輛巴士上的時候，她想象著她們被帶到了天空，俯視著紐約的景色。
亞歷山大和可怕的、恐怖的、不好的、非常糟糕的一天
ALEXANDER AND THE TERRIBLE, HORRIBLE, NO GOOD, VERY BAD DAY
Viorst, Judith
描述了亞歷山大事事不稱心的一天。
阿納西和布滿青苔的巖石
ANANSI AND THE MOSS-COVERED ROCK
Eric A., Kimmel
蜘蛛阿納西用森林里一塊奇特的、布滿青苔的巖石來戲弄別的動物，直到小布什·迪爾決定要讓它得到一個教訓。
ANDY AND THE LION
安迪和獅子
James Daugherty
獅子記住了安迪對它的好意。
汪汪，喬治
BARK, GEORGE
Feiffer, Jules
狗媽媽對它的小狗發出的奇怪的聲音，非常擔心。
愛指使人的加利圖：一個傳統的古巴民間故事
THE BOSSY GALLITO: A TRADITIONAL CUBAN FOLK TALE
Gonzalez, Lucia M., retold by; illustrated by Lulu Delacre
在這個漸增式的古巴民間故事里，一只愛指使人的公雞在吃玉米粒的時候，把嘴弄臟了，它必須想辦法在多嘴多舌的叔叔的婚禮之前把嘴弄干凈。
BREAD AND JAM FOR FRANCES
Hoban, Russell; illustrated by Lillian Hoban
弗朗希絲決定每頓飯只吃面包和果醬，可是出乎她的意料，她的父母竟然答應了她的愿望。
棕熊、棕熊，你在看什么？
BROWN BEAR, BROWN BEAR, WHAT DO YOU SEE?
Martin, Bill, Jr.; illustrated by Eric Carle
孩子們看到各種各樣的動物，每一種動物的顏色都不同，一位老師也在看著他們。
BRUNO MUNARI’S ABC
MUNARI, BRUNO
以“蘋果上的一只螞蟻”的圖畫開頭，文字簡單，一只不愿意呆在它的頁面上的討人厭的蒼蠅，介紹著字母表里的字母。
Egielski, Richard
小男孩把燕麥片里的蟲子一道咽下去以后，一場混戰爆發了，蟲子尋找逃路、男孩尋找解毒藥、像警察一樣的藥丸基斯通則尋找蟲子。
CAPS FOR SALE; A TALE OF A PEDDLER, SOME MONKEYS AND THEIR MONKEY BUSINESS
Slobodkina, Esphyr
一個小販在樹下打盹的時候，一幫淘氣的猴子把他所有的帽子都偷走了。
THE CARROT SEED
Krauss, Ruth; illustrated by Crockett Johnson
一個小男孩種下了一粒胡蘿卜種子，盡管大人告訴他什么事都不會發生，但他知道種子肯定會發芽的。
A CHAIR FOR MY MOTHER
Williams, Vera B.
一個女孩，她有個當招待的媽媽、還有她的奶奶。一場火災燒掉了她們所有的家具。為了買一把舒服的沙發，她們一角一角地攢錢。
CHICKA CHICKA BOOM BOOM
Martin, Bill, Jr. and John Archambault; illustrated by Lois Ehlert
一首字母表的韻律歌。描述當所有的字母想爬到一棵椰子樹上時的情景。
CLICK, CLACK, MOO : COWS THAT TYPE
總結：以上內容就是繪本書(圖畫書)詳細介紹，如果您對創業項目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會第一時間給您項目的反饋信息。
