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隨著疫情防控逐步趨向正常化，各地中小學生也陸續回歸校園，然而在線授課并未結束，據調查顯示仍有大部分的學生家長表示會繼續使用方式靈活、便捷高效的線上授課模式。這場疫情的爆發，使線下教育受到制約的同時，越發凸顯出在線教育的優勢，在線教育行業面臨巨大的發展機遇，在這場機遇中，掌門一對一取得了亮眼的成績。
據中國社會科學院國情與大數據研究中心近日發布的《2020中國K12在線英語發展藍皮書》（下稱“藍皮書”）顯示，在覆蓋全國各城市K12學齡段孩子的家長樣本調查中，更多家長傾向選擇真人在線互動的授課形式和一對一課程的交流模式，綜合來看真人在線一對一課程最受家長青睞，典型的例子是掌門教育旗下的在線一對一輔導品牌掌門一對一。數據顯示，掌門一對一獲得高度認可，用戶的使用意愿最高，在學習輔導類在線教育品牌中市場份額位列第一。
掌門一對一獲得如此高的認可，與其多年來深耕在線一對一教育領域是分不開的。事實上，從線下全面轉型線上，掌門一對一深諳投入后端才能帶來長期增長，因此掌門一對一一直非常注重優質教學產品與良好口碑的構建。多年以來，掌門一對一在持續的產品深耕之下，深刻洞察用戶需求，憑借優質的產品體驗和用戶口碑已進入發展的“正循環”階段。
為了滿足更多用戶對于個性化、高品質教學服務的需求，掌門一對一設立本地化研究院、個性化研究院、在線素質教育研究院、智能化研究院四大教研院，打造了一支規模在一萬人以上的教研團隊，自主研發120萬套課件和2000萬題庫資源，在豐富課堂教學素材的同時讓孩子們有了更多個性化學習的可能。
同時，以海量數據為支撐，掌門一對一運用計算機視覺、語音交互、自然語言理解、數據智能等一系列技術，打造智能化學習系統，實現了AI與教育的全場景式融合，并推出了多元智能動態測評系統MIDES、智能教學系統、智能作業系統、知識圖譜可視化和智能學習路徑規劃四大應用，真正實現獨一無二的“千人千面”教學。
優質的教學無疑是掌門一對一成功的有力法寶，但除此之外，掌門一對一助力中國教育扶貧也為其贏得了良好的口碑。在專注優質教學產品輸出的同時，掌門一對一還致力于將優質教學資源傳輸到全國各地，讓身處貧困落后地區的孩子也能享受到發達地區同樣的教學服務，推動教育均衡共享。為此，掌門一對一發起了兩起大型公益計劃。2020年8月，掌門一對一推出了“掌門燈塔計劃”，旨在借助互聯網技術，將自身高品質教育資源送達更多地區，引導貧困地區的孩子們樹立正確的價值觀、人生觀，為他們照亮夢想；2020年3月，掌門一對一啟動“云支教”教育扶貧項目，旨在將掌門一對一標準化、專業化、正規化的師訓體系送達更多鄉村學校，解決貧困地區學校師資力量和質量不足的問題，助力教育精準扶貧。
掌門一對一作為國內領先的在線教育品牌，一直以來都深耕在線教育，不僅打造了優質的教學產品一對一教育，還為中國教育扶貧做出重要貢獻，這樣一個既擁有優質教學又擁有家國情懷的企業一對一教育，必定會贏得家長及社會各界的高度認可。
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