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《雖有嘉肴》是《禮記·學記》中的經典篇章。原文雖簡短,卻蘊含著深刻的道理。開篇“雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也”,以嘉肴需品嘗才能知曉美味,巧妙類比至道需學習才能明白其精妙。短短數語,便引出了學習和實踐的重要性這一核心主題。在歷史長河中,它一直啟迪著人們重視學習、善于實踐。接下來,讓我們一同深入探究《雖有嘉肴》原文,領略古人智慧的獨特魅力。
1、原文:
雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也。《兌命》曰“學學半”,其此之謂乎?
2、譯文:
雖然有好菜擺在那里,如果不吃,也就不能知道它的美味;雖然有至善的道理(最好的義理),如果不去學習,也不能知道它的美好可貴。所以說:學習過后才知道自己的學識不夠,教人之后才發現自己的學識不通達。知道不夠,然后才能反省,努力向學。知道有困難不通達,然后才能自我勉勵,發奮圖強。所以說:教與學相輔相成的。《尚書·兌命篇》說:教別人能夠收到一半學習的效果,教學互進。是這個意思。
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