中小學(xué)培訓(xùn)班加盟(中小學(xué)輔導(dǎo)班加盟，這幾句忠言一定要聽)，36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)碓敿?xì)的介紹，讓更多的人可以參考:中小學(xué)培訓(xùn)班加盟(中小學(xué)輔導(dǎo)班加盟，這幾句忠言一定要聽)。
這就是青果教育核心的兩大產(chǎn)品：歸納總結(jié)課和錯(cuò)題本
這兩個(gè)產(chǎn)品到底有什么用？
講到這，你可能要問，這兩大產(chǎn)品怎么在校區(qū)的落地運(yùn)營中發(fā)揮威力的？接下來，我就說說這個(gè)問題。
錯(cuò)題本主要在招生和教學(xué)環(huán)節(jié)發(fā)揮威力。
用于招生
我們的模式，就是通過各種手段告訴家長(zhǎng)，我們可以免費(fèi)幫您孩子整理錯(cuò)題，您只需對(duì)錯(cuò)題拍個(gè)照片，剩下的我們來幫孩子整理成冊(cè)，家長(zhǎng)可以用周六日的時(shí)間來我們校區(qū)免費(fèi)領(lǐng)取錯(cuò)題。
當(dāng)家長(zhǎng)來領(lǐng)取錯(cuò)題的時(shí)候，我們的咨詢師（就是銷售）可以給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單分析一下這些錯(cuò)題的原因和孩子需要提升的地方。如果有需要，就報(bào)名一對(duì)一或者小班，如果暫時(shí)沒有需要，可以慢慢養(yǎng)著，這就是我在下文中說的“養(yǎng)魚模式”。
一旦家長(zhǎng)對(duì)錯(cuò)題模式認(rèn)可，就會(huì)成為我們的鐵桿粉絲。我們從現(xiàn)在校得到是數(shù)據(jù)顯示：這種招生效率是原先效率的70多倍。有的校區(qū)很快就滿員了。這在三線城市的培訓(xùn)市場(chǎng)，絕對(duì)是前無古人的案例。
用于教學(xué)
如果家長(zhǎng)選擇一對(duì)一：我們的模式是“2+1”
就是老師講兩個(gè)小時(shí)，學(xué)生考一個(gè)小時(shí)，講什么？就講錯(cuò)題的原題以及類型題，以及對(duì)應(yīng)的歸納總結(jié)課的內(nèi)容。
需要補(bǔ)充一句，歸納總結(jié)課的每一節(jié)課，我們都做了非常詳細(xì)的視頻課，
如果您招聘的是大學(xué)生，他們解題能力沒問題，但是不會(huì)歸納不會(huì)講，可以看看我們的師訓(xùn)視頻是怎么講的，模仿著來。
這樣一來就解決了三線城市的老師稀缺的問題。
“2+1”的好處是每次都有三個(gè)小時(shí)，課時(shí)消耗比原先的傳統(tǒng)模式多百分之50%，同時(shí)能把機(jī)構(gòu)的利潤提高百分之三十。
如果家長(zhǎng)選擇小班：我們的模式是“4+1”
就是四次課加一次錯(cuò)題考試。針對(duì)小班教學(xué)的課程，每節(jié)課講什么，我們都做了詳細(xì)的規(guī)劃，家長(zhǎng)對(duì)每節(jié)課學(xué)生學(xué)會(huì)了什么都有詳細(xì)的介紹。
關(guān)于這一塊，我們有兩個(gè)采訪我的視頻，感興趣的可以聯(lián)系我的助理索取，視頻里講的很細(xì)和全。
培優(yōu)模式pk補(bǔ)差模式
培優(yōu)和補(bǔ)差，是指針對(duì)什么樣基礎(chǔ)的學(xué)生開設(shè)課程，培優(yōu)模式招生只招好學(xué)生，補(bǔ)差模式招差學(xué)生。
學(xué)而思現(xiàn)在做理科培優(yōu)，以小班課的方式進(jìn)行。學(xué)大教育做補(bǔ)差的模式。以一對(duì)一的方式進(jìn)行。
培優(yōu)模式是一個(gè)特別容易擴(kuò)散口碑的模式，因?yàn)閷W(xué)生底子好，成績(jī)見效快。
補(bǔ)差模式由于面對(duì)的都是差生，一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)差的原因，不僅僅是因?yàn)槔蠋煵粔蚝茫€有其他很多方面的因素，導(dǎo)致提分困難。造成的一個(gè)局面是補(bǔ)差的學(xué)生對(duì)機(jī)構(gòu)的忠誠度特別低，家長(zhǎng)把孩子成績(jī)不提高或者提高不多的原因歸結(jié)為“老師不合適”，所以，每次考試完，總在捉摸換一個(gè)機(jī)構(gòu)繼續(xù)輔導(dǎo)，這也是學(xué)大一對(duì)一模式一直在招生，而學(xué)而思模式一勞永逸的原因。
青果的歸納總結(jié)課+錯(cuò)題本模式，為了解決培優(yōu)和補(bǔ)差兩個(gè)問題而研發(fā)。
釣魚模式pk養(yǎng)魚模式
我們靠什么樣的方式能比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手招來更多的學(xué)生，而且我們的招生手段要比他們更先進(jìn)，更高明，更有效？我們能否在一分鐘之內(nèi)打動(dòng)家長(zhǎng)？
現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生，都是“釣魚模式”，地推，陌拜（就是給家長(zhǎng)打電話），傳單，找學(xué)校老師介紹，這些方式就像在茫茫大海下了一個(gè)魚鉤，招生是很難的，每天能釣幾條魚，全看別人臉色，全是未知數(shù)，我就在尋找一個(gè)方式把這種釣魚模式變成養(yǎng)魚模式。
順便說一句，教育行業(yè)招生的本質(zhì)，是信任的傳遞。這個(gè)話題我在“青果教育校長(zhǎng)VIP群”的微信講座中，講過兩期，主題是：
如果要聽著兩期的微信語音回放，聯(lián)系我的助理免費(fèi)索取。
所謂信任的傳遞，就是家長(zhǎng)要對(duì)我們產(chǎn)生信任，樹立信任的方式有兩個(gè)：
一個(gè)是外部因素，比如說，是北京的品牌，有名人的背書，校區(qū)裝修很好，一看就有實(shí)力，或者你的銷售人員特別善于溝通等等。
二是內(nèi)部因素，是指家長(zhǎng)一聽我們介紹我們的模式就堅(jiān)信孩子跟著我們學(xué)習(xí)能取得巨大的進(jìn)步。
我把人對(duì)某件事的決策機(jī)制分為兩種，一種是輕決策，另一種是重決策，
輕決策就是比如我們每天去哪吃飯，出門打車還是做公交等中小學(xué)培訓(xùn)班加盟，這些決策很容易做，不需要費(fèi)腦筋，即使做錯(cuò)了決策也不后悔，輕決策能購買的產(chǎn)品，通過大量的廣告曝光就能起作用，比如金龍魚，腦白金等。
而像我們買房，買車，選擇讓孩子上哪所中學(xué)，找一個(gè)什么樣的人組建家庭等，都屬于重決策，重決策的特點(diǎn)是做錯(cuò)了選擇代價(jià)很大，這一類商品，靠大量的廣告曝光就沒有太大的作用，而我們的教育培訓(xùn)報(bào)班問題，也屬于重決策，
對(duì)于一個(gè)即將參加中高考的孩子，選錯(cuò)了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，浪費(fèi)錢不說，時(shí)間一去就沒有了，會(huì)對(duì)一生產(chǎn)生很大的影響.
所以，我們要抓住重決策的特點(diǎn)，靠我們的提分模式來吸引人。
外部因素不是長(zhǎng)久之道，只有內(nèi)部因素才是王道。你聽了那兩期講座，會(huì)對(duì)你在這點(diǎn)上有跟深的體會(huì)，微信語音講的也非常的細(xì)，你可以去感受一下。
結(jié)語
洋洋灑灑寫了這么多，真的還有好多沒有說完的，字?jǐn)?shù)已經(jīng)6000字了，真的不能再寫了。我每周會(huì)有一場(chǎng)教育培訓(xùn)加盟創(chuàng)業(yè)大講堂，我們可以遠(yuǎn)程面對(duì)面聊天，你可以聯(lián)系客服在線預(yù)約，很多話題，我們見面再聊。
為什么在二三四線城市創(chuàng)業(yè)選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
，其實(shí)就是開啟一場(chǎng)手拉手的合伙創(chuàng)業(yè)旅程！
做一個(gè)機(jī)構(gòu)，四件事一定要做好，教研系統(tǒng)開發(fā)、軟件系統(tǒng)開發(fā)、營銷策劃、各崗位人員的專業(yè)培訓(xùn)，還有一個(gè)重要的就是落地執(zhí)行，我們承包前面四個(gè)，你只需做好落地即可！
一起期待青果在全國各地開花結(jié)果！
歡迎成為青果人！
輔導(dǎo)班加盟你選擇培優(yōu)還是補(bǔ)差？
你們當(dāng)?shù)赜袑ｉT輔導(dǎo)好學(xué)生的機(jī)構(gòu)嗎？
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總結(jié)：以上內(nèi)容就是中小學(xué)培訓(xùn)班加盟(中小學(xué)輔導(dǎo)班加盟，這幾句忠言一定要聽)詳細(xì)介紹，如果您對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會(huì)第一時(shí)間給您項(xiàng)目的反饋信息。
