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《智樂優創新作文》創新作文教材的特色:

《智樂優創新作文》的特點：第一、科學性。本教材力求凸顯“三為本”的新課程理念：“以促進學生全面發展為本”的教育理念，“以提高學生語文素養為本”的課程理念，“以指導學生練習運用為本”的操作理念。力求讓廣大教師能夠簡簡單單教作文，學生快快樂樂寫作文。第二、實用性。本教材涵蓋了人教版、北師大版、蘇教版、冀教版等版本小學語文教材的作文訓練知識點，既是教材的延伸與拓展，又是教材的創新與發展。非常實用新穎。通過系統的訓練作文教材加盟作文教材加盟，將會提升學生觀察、吸收、積累素材的能力，閱讀、分析、提煉要點的能力，并使學生最終形成良好的思維習慣，使學生的作文進入一個天地寬闊的新境界。第三、新穎性。本教材有一套嚴謹、完整的教學體系，融基礎與創新等不同風格的教學于一體，讓每個學生在迅速提高作文水平的同時，找到自己喜好、擅長的文學風格，最后形成自己的寫作風格。在作文教學這個充滿困惑和迷茫的領域另辟蹊徑，體現了“導”的教學理念，運用了“動”的教學方法，貫徹了“樂”的教學原則，達到了“創”的教學目的。第四、系統性。本教材從小學2—6年級，每年級分上、下2冊；適合小學2～6年級的學生學習。通過60—80課時的系統訓練，學生能系統掌握寫作知識，切實提高寫作能力，真正實現“從此不怕寫作文”的理想。本套教材內容新穎，觀點獨特，方法實用，易學易懂，編排體例實為首創。

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