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隨著國內(nèi)教育對英語逐漸重視，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語時的年齡逐漸變小，從以前初中開始學(xué)習(xí)英語到如今小學(xué)幼兒園就已經(jīng)開始學(xué)英語。但是由于孩子們由于年齡比較小心智相對來說還不成熟注意力不集中，好玩易動，這不是缺點更不是錯誤，而是孩子完全正常的生理特點。如果強迫灌輸給孩子另一種語言英語啟蒙加盟，就會影響孩子的身心健康，學(xué)習(xí)效果達(dá)不到還會得到負(fù)面的影響。

劍橋少兒英語考試CYLE是劍橋大學(xué)考試委員會UCLES特別為測試4-12歲少兒的英語水平而設(shè)計的一套測試系統(tǒng)。該考試分為三個級別，引進(jìn)中國后英語啟蒙加盟，增加了預(yù)備級，分別為預(yù)備級Pre-Starters、一級Starters, 二級Movers和三級Flyers喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進(jìn)movers直至終起飛flyers來學(xué)習(xí)掌握和使用英語。在開始學(xué)習(xí)劍橋少兒英語之前，也可以先學(xué)習(xí)馬晨英語。劍橋英語一級到三級的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。一級到三級的單詞量為累加過程，即學(xué)完劍橋少兒英語三級所掌握的詞匯量是2500左右。

考試的目標(biāo)是推動生動、精彩的語言使用，考察英語水平，展示國際化水平考試，

促進(jìn)有效的語言教育和學(xué)習(xí)。每級考試分為三個部分:讀寫、聽力和口試。

考試在設(shè)計上易于掌握且生動有趣，沒有及格和不及格的區(qū)別。

每一個參加并完成考試的三個部分的考生都可以得到一個寫實性成績證書。

預(yù)備級 本套考試在標(biāo)準(zhǔn)上和成人考試一樣具有準(zhǔn)確性、可靠性和真實性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日常活動和語言環(huán)境的基礎(chǔ)上的。考試的設(shè)計連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因為的三級所對應(yīng)的語言水平是成人的級別KET，所以本考試提供了邁向更的劍橋考試的機會。

在世界各個地方廣泛使用的教科書和學(xué)習(xí)材料被視為該考試過程的一個部分，對學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)材料的改進(jìn)的努力一直沒有間斷。考試中心中英中心在2007年推出的新版教材由劍橋大學(xué)專家審定，是各國教材中的佼佼者。劍橋少兒英語考試是一套開放性的考試，它適合世界上參加了本國課程的兒童。它的教學(xué)和考試都采用相同的教學(xué)大綱和設(shè)計為四個等級。

《劍橋少兒英語》專為我國6~12歲的年齡段的少年兒童學(xué)習(xí)英語而設(shè)計。本教材不僅完全符合劍橋少兒英語大綱的教劍橋少兒英語一級學(xué)要求，而且參照了《英語教學(xué)大綱》教育部制定的九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)教學(xué)大綱，人民教育出版社出版及國內(nèi)外比較有代表性的兒童英語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)容和形式上反映了少兒的認(rèn)知能力和心理特征，突出了"活潑、有趣、輕松、連續(xù)"的特色。

教育部長陳至立同志特為《劍橋少兒英語》撰寫了序言，國家總督學(xué)柳斌同志題寫了書名，英國劍橋大學(xué)考試委員會總裁米歇爾·霍爾斯特德先生專門致辭《劍橋少兒英語》讀者。

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