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古詩詞是中華文化寶庫中的璀璨明珠，它承載著古人的智慧與情感。對于小學生而言，每日誦讀一首古詩詞，猶如開啟了一扇通往傳統文化的大門。今天要分享的是《論語三則》。《論語》作為儒家經典著作，記錄了孔子及其弟子的言行，蘊含著深刻的人生哲理和道德準則。這三則古詩雖簡短，卻意味深長。小學生在誦讀的過程中，能初步感受古人的思想精髓，于朗朗書聲中滋養心靈，培養品德，在傳承經典文化的道路上邁出堅實而有意義的一步。

論語三則

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦說乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

【作品賞析】

君子之行，圣人之心是學生立身的基礎，如果沒有這個基礎的認知就不要學圣人之學。此時雖不知圣人為何行止，但要有君子的基礎，這是我們學習基礎也是不可含糊的東西，心性不可在此有一絲一毫的偏頗，否則學之大患，行之大難。以后的世間各種緣法起始處行之也知如何約束自己。雖不可能遍成大家但也不壞一世苦讀修身之功。

【大意】

孔子說：“學習并且不斷溫習,不是件高興的事嗎?有朋友從遠方來,不是件愉快的事?別人不了解我,我也不怨恨,這樣的人,難道不是君子嗎?”

子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

【作品賞析】

“溫故而知新”是孔子對我國教育學的重大貢獻之一，他認為，不斷溫習所學過的知識，從而可以獲得新知識。這一學習方法不僅在封建時代有其價值，在今天也有不可否認的適應性。人們的新知識、新學問往往都是在過去所學知識的基礎上發展而來的。因此，溫故而知新是一個十分可行的學習方法。

【注釋】

溫故而知新：故，已經過去的。新，剛剛學到的知識。

【大意】

孔子說：“在溫習舊知識時，能有新體會、新發現、就可以當老師了。”

子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

【大意】

孔子說∶“好品德啊，顏回！吃的是一小筐飯， 喝的是一瓢水，住在窮陋的小房中，別人都受不了這種貧苦，顏回卻仍然不改變向道的樂趣。賢德啊，顏回！”