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五年級450字優秀讀后感,展現閱讀感悟
更新時間: 2025-03-21 04:16 作者: 36創業加盟網

五年級的同學們在寫作之路上正不斷探索,讀后感作文便是其中重要的一環。一篇450字左右的優作,既能鍛煉同學們精準表達感悟的能力,又適合這個階段的學習水平。它要求同學們在閱讀后,清晰提煉書中精華,結合自身生活實際,用生動、流暢的語言抒發內心感受。優秀的讀后感作文不僅展現知識積累,更反映思維深度。讓我們一同探尋五年級450字讀后感優作的魅力。

讀后感作文450字五年級優

寫讀后感作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

寫讀后感作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

寫讀后感五年級下冊優秀作文1

《罪與罰》這本書已經在書櫥里擺放了兩年多,這次最終能夠在寒假里去細細地品味它了。

書的作者是陀思妥耶夫斯基,一八二一年出生在一個俄羅斯貴族家庭,是19世紀的現實主義作家,一生充滿傳奇,28歲時因參與農奴解放運動而獲刑,出獄后重返文壇繼續寫作,被人們公認為是與托爾斯泰、屠格涅夫并駕齊驅的俄羅斯文學巨匠。

每次讀完一部小說,心里都會百感交集,這部小說也一樣,結局很好,一個人靜下來仔細想一想,卻深深的被小說中的人物震撼。小說描述了貧困交迫的大學生拉斯柯尼科夫,因痛恨放高利貸的老板娘的盤剝,憤而行兇,卻自認為是伸張正義。然而良心的譴責,使其飽受心靈煎熬,最終在朋友、家人和警官的幫忙下,投案自首。小說中寫的最多的就是“罰”,“罪”只僅僅占了全書一小部分,但“罰”卻貫穿整個文章的中心,這不僅僅僅是身體上的懲罰,還有的是比這更嚴厲的道德上的懲罰。所以法律只是一種懲戒犯罪的一種途徑,而另一種就是人內心心靈深處的譴責。有時候法律不能使人真正認識到自已所犯的罪,可是心靈深處的譴責則會讓人更明白自已所犯下的錯誤,并為之深刻地懺悔、自責。這本優秀的世界名著還包含了很多東西有待我們去理解,或許等以后我再去讀它時,又會有一番見解吧!

寫讀后感五年級下冊優秀作文2

在上個月里,老師讓我們買了這本《藍鯨的眼睛》,因為這是上個月統一讀的一本書,并寫讀后感。

這本書講了藍鯨是大海中不容冒犯的神靈,它只吃海面上閃閃的星星,他最珍愛自己的眼睛。一個勇敢但冒失的少年,卻向藍鯨發起了挑戰,摘下了它的一只眼睛,失去眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復漁民。漁村的盲女孩得到了那只眼睛,她的眼睛一下就亮了。當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛的時候,她選擇了放棄好不容易得到的光明,把眼睛還給了藍鯨,藍鯨得到了眼睛之后,升上了天空,但它把那藍色的眼睛留給了小女孩。

我讀了以后這個故事后很受感動,男孩為了女孩的眼睛恢復光明,冒著生命危險去搶藍鯨的眼睛,女孩得到了光明,然而漁村了漁民遭到了藍鯨的報復,爺爺為了漁民的安全,作了個決定,把藍鯨的眼睛藏起來,讓自己的孫女失去了光明,爺爺是偉大的,為了大多數人的安危,寧可讓自己的孫女看不見光明。然而在我們當今的社會,有多少人為了自己的私欲去犧牲別人來成全自己。

《藍鯨的眼睛》沒有污濁才能越來越明亮,就像我們的心靈,沒有污濁也才能更純潔。藍鯨是善良的,寬恕了漁民,把光亮留給了女孩,它是真、善、美的化身。我們需要太多像藍鯨這樣的人,給我們這個社會帶來正能量。只要大家心里充滿愛,才能寬容過錯與冒失;只有愛,才能洗清污濁;只有愛,才能讓世界更美好。

寫讀后感五年級下冊優秀作文3

《小苗與大樹的對話》是五年級的一篇課文。它記錄了“小苗”張鈁與“大樹”季羨林的交流。兩人輕松、睿智的對話讓我一下子懂得了許多。

首先他們談到了小孩該不該看閑書。季羨林認為,我們應該多看閑書,因為這樣能提高寫作水平。我們適當地看閑書能積累更多的知識,是一種不錯的選擇。但是,不能因為看閑書而耽誤正課,尤其是像張鈁那樣上課看閑書,就更不敢恭維了。還有,完全不看閑書,一心投入到正課也是不對的。這樣做,也許能造就一個尖子生,但永遠無法造就一個博學多才的智者。所以,我們應該適當地讀點課外書,做到課內課外兩相顧。

還有,季羨林鼓勵我們多積累古詩、古文。我覺得很有道理。因為它們是古人智慧的結晶,代代相傳,可不能斷在我們21世紀青少年的手里啊!不僅如此,多積累古詩文還可以陶冶情操,提升自我。

“大樹”用豐富的內涵,教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹”!

寫讀后感五年級下冊優秀作文4

在假期里,我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。這本書的小女孩叫小豆豆,由于非常淘氣,一年級就被退學,她就到巴學園來了。

我最喜歡這本書中的小林校長,因為他不會像別的老師或校長那樣,總會說“一定、必須、不能、不可以”等。在巴學園里,不會強逼著孩子學習,而是用快樂的方法讓孩子們喜歡上學習,從而熱愛學習。因此,巴學園的孩子們都盼著早上快點到來。

我印象最深的一個片段是:小林校長和老師帶著孩子們做“試膽量”的游戲。有好幾組沒有等到“鬼”,就回來了。當然,小豆豆他們組也不例外。也有好多“鬼”因為害怕,嗚嗚地哭了。從此,巴學園的孩子們再也不怕鬼了,因為他們知道鬼也會害怕。

通過看這本書,我懂得了許多道理。世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發現不了美;有耳朵卻不會欣賞音樂;有心靈卻無法理解什么是真,不會感動,也不會充滿激情。我想,如果現在還有巴學園,孩子們就不會討厭上學了吧!

寫讀后感五年級下冊優秀作文5

一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發黃的《西游記》,愛不釋手,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺的精彩描繪,就被其中的情節給吸引住了。

整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過火焰山。傳說這個火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。后來孫悟空和唐僧一齊飛過去,可唐僧要一步一個腳印的走過去。后來,孫悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5萬多里遠的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子,于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空,沒想到孫悟空越扇火越大。最后用計策借來了芭蕉扇,滅了火,過了火焰山,繼續去取真經。

看到這里,我想到了在我們的學習當中也不是一帆風順的,凡是遇到困難都要一一去克服它。從前我作文有媽媽幫助我,現在我要自己完成,我把老師教我們的方法都用上了,有總分總,先分后總、先總后分……都用了。我把好詞好句都用上去了。最后媽媽夸我寫了一篇好作文,語言精煉,內容豐富,使人一看就明白說的是什么。

復讀《西游記》,讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信,也希望它永遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題,給大家帶來激勵和源自內心的力量。所以,我希望大家都能來看看四大名著之一的西游記。

寫讀后感五年級下冊優秀作文6

滾滾波濤的烏斯渾河江,你可記得,在一九三八年秋天,在波濤中,永遠消失了八位女英雄的身影。你可記得在五十七年前,在你眼前發生了一件多么悲痛的事,當我讀完這篇文章,心就像平靜的湖水中丟進一塊石頭,泛起層層漣漪。

《八女投江》這個故事引人入勝,我讀得津津有味,愛不釋手。為了減少大部隊的損失,只有八人的婦女團接受了掩護的任務,前面是兇惡的敵人,后面是滔滔的河水,她們幾人都不游泳,生的可能幾乎沒有,然而,他們艱決的拒絕了大部隊的營救,把敵人引了過來,因為她們知道,如果大部隊營救的話,她們必定會突圍出去,但如果這樣,犧牲的不只八個人,于是她們又和敵人展開了戰斗。

為了不讓大部隊的更多同志的犧牲,八個婦女勇挑重擔。她們可以不去吸引敵人的注意力,她們有生還的希望,但她們卻作出了一個讓人瞠目結舌的舉動:放棄自己,救大家!這需要多大的勇氣啊。在戰斗中,她們的頑強意志和樂觀主義精神又是那樣的可歌可泣。八位柔弱的女同志,要對付的卻是敵人的大部隊。她們明白,她們一旦作出決定,面臨就是死亡。“明知山有虎,偏向虎山行。”她們是為了什么?記得冷云面對死亡時說了一句話:“為祖國解放而戰死,是我們的光榮。”這是一句多么偉大的話呀!八位女英雄用生命和鮮血凝聚成的偉大愛國主義精神,將永遠地激勵著我們,為中華民族自立于世界民族而不懈奮斗。

我輕輕合上這本書,心久久不能平靜。我深切地體會和感受到國家的獨立,民族團結和幸福生活來之不易,深切地體會和感受到中華民族是一個永遠不可戰勝的偉大民族。身為跨世紀的新一代,我們應該以可歌可泣的英雄人物為榜樣,珍惜現在的幸福生活,珍惜現在美好時光,好好學習,天天向上,為建設偉大祖國而努力奮斗。

寫讀后感五年級下冊優秀作文7

曾經總是對太空有無數的假象,太空是什么顏色的?太空有多大?等等。這些總是得不到答案的問題。可當我讀了科學大王之《太空中的小矮人》這本書,我才深刻的體現到了太空中的美,神奇與奧妙:拖著尾巴的彗星,從天而降的流星,美妙的流星雨,會眨眼的恒星等等,這些奇幻的生命!

從小我就喜歡探究星星,因為我喜歡它們的閃亮和神秘,就喜歡拉著奶奶聽她說星星,可是她說的并不是很科學,但她說出了星星在人們心中的美麗,活潑與頑皮。奶奶常抱著我一邊看星星一邊說:“瑩瑩啊,你知道星星為什么會眨眼睛?那是因為星星們非常喜歡玩捉迷藏,它們每眨一下眼,就又躥到別的地方了.....”

后來我知道星星眨眼睛是為了地球周圍的大氣造成的。地球周圍的大氣層很厚,各個地方的疏密度不一樣,越靠近地面的地方越稠密,越到高空越稀薄。另外,大氣又不是靜止不動的,熱空上升,冷空氣下降,總有氣流在流動,這就使得各個地方大氣的疏度時時都在變化......

其實,科學是一樣很神奇的,而那些科學家們更偉大,是他們的細心觀察和實驗才使我們中國強大,例如今年的神九的成功發射還有許多許多,是它們讓我們廣闊視野,激發我們豐富的想象力。為探索太空之旅插上騰飛的翅膀。

寫讀后感五年級下冊優秀作文8

我讀了《居里夫人和一克鐳》這本書以后,覺得居里夫人的特點就是堅持不懈,無私奉獻。一個人如果想要取得好成績,是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動,并要堅持不懈。一個人如果非常自私,一心想著自己,那么也是沒有太大成就的。我們要向陶行知說的那樣:捧出一顆心來,不帶半根草去。然而,居里夫人就是這樣做的。

居里夫人小時候雖然生活貧窮,但她仍然堅持不懈的讀書。當居里夫人來到巴黎索爾本大學求學時,穿著舊衣服,住著簡陋小房,用茶水和面包充饑。大學里的圖書館深深地吸引了她,一次,在圖書館里看書,居然忘了吃飯,結果昏倒在了圖書館里面,這是多么的認真刻苦啊!平常,我們在做作業,思考問題時總是怕苦怕累不愿意多想,可曾想過我們現在的生活條件多么好,可卻還在偷懶;但在那么艱苦的條件下,居里夫人居然還在認真刻苦的學習著,思考著,真是太佩服她了!

居里夫人視名利如浮云,她一生清貧,這并不是因為她與金錢無緣。當居里夫人發現“釙”和“鐳”兩種新元素時,就已經有人想用高薪來聘請她去任教,但居里夫人卻拒絕了,這是為什么呢?為什么放著那么多的薪水不拿,而要拒絕呢?因為居里夫人熱愛科學,她不想把研究科學的時間減少,她要把所有時間和精力都用在科學上。可見他多么熱愛科學事業啊!居里夫人提煉出鐳后,有人建議她申請專利,這樣可以使她的生活過得富裕,可是她拒絕了。居里夫人從事科學事業并不是為了自己的一己私欲,而是為了造福全人類啊!多么偉大無私的奉獻啊,多么值得我們去學習啊!

寫讀后感五年級下冊優秀作文9

在人類的印象中,狼,就是兇狠、殘酷、狡猾等字眼的代名詞,人們對狼有著根深蒂固的成見。本來我也是這么想的,可是,當我讀完《蒼狼》一書后,我的看法改變了。

這本書講述了一條狼在山林和人類社會間生存的故事。這條失去伴侶又失去狼群的獨狼獨自面對危機四伏的生存處境。在野外,它要為獲取食物與比自己強或弱的動物搏擊;在人的社會環境中它要與試圖改變自己的人類斗智斗勇。為了獲得自由的生活環境,它頑強地沖擊著人為的或自然造成的囚籠,一次次被囚禁,又一次次逃脫。即使是在動物園的鐵籠內和倒塌的磚窯中,它也從未放棄過回到山林的念頭。經過重重艱辛,它終于回到自己的狼群,并當上了狼王。

這本書_了很多人們對一些動物性格的看法。可是卻能說服讀者,不會讓人感覺到他是胡編亂造。

比如人說狼狡猾,有些人豈不是更狡猾?為了名利,不顧一切,不惜代價。要說狼殘酷,其實殘酷的不是狼而是自然規律,狼只是按照自然規律生活而已。不吃其它動物,狼就要餓死。書中說過,在狼的世界里,生物只分為兩類一是吃,一是被吃。饑餓就是最嚴厲的教官,它讓狼學會“去吃”,避免“被吃”。

而且,狼的一些優點,是人沒有的,是人比擬不了的。首先,狼是一種有尊嚴的動物,它絕對不會對任何動物示弱,它們尊重比它們強大的動物,但絕對不畏懼它們!

其次,還有狼的團結和狼的堅持不懈。其實,狼并不是一種強大的動物,它們的身體并不強壯,甚至可以說是弱小,一只獨狼,區區一頭母豬就可以輕易打敗它,可是一群狼就連老虎都無法戰勝,狼的可怕就體現在它們懂得團結作戰,而且,它們不會輕率進攻,也不會輕易退卻。因為它們有著堅持不懈的精神。

狼是荒原之子,它們寧可死也不要過失去自由的生活。與它相反的是狼在動物園時隔壁的兩只在動物園出生的豪豬。它們對“自由”這個名詞沒有絲毫概念,這就是為什么它們無法理解狼要咬鐵桿的原因。它們不知道狼是要咬斷鐵桿逃出去,只是覺得很奇怪:“那種冰涼的東西能吃嗎?”它們除了吃什么都不知道。

在這個故事中,這條獨狼是令人敬佩的,它的一些優點值得我們學習。

寫讀后感五年級下冊優秀作文10

今天,我讀了《最后的晚餐》這本書,它是我國作家楊紅櫻寫的。

一只小鳥從山林飛到城市,在排列整齊的行道樹中,遇到了他的好朋友女貞樹。小鳥在談話中得知女貞樹是來城市當綠色衛士,可以保護人類的健康,可以自動地吸收過濾空氣中的塵埃和污染物質,還可以當聲波減弱或迅速消失,而且葉子表面的氣孔和絨毛,是多孔的纖維吸音板,能把聲音吸收掉。而女貞樹也在談話中知道了森林里許多好玩的事情。

我覺得我們應該多植樹造林,綠化環境。這既影響到今天我們的生活,又關系著子孫后代的幸福,而且植物是綠色的衛士,保護著我們的健康。

讓我難忘的動物是大象,因為他在琪琪迷路的時候,安慰她,送她回家。

我最難忘是事是畫眉就要做媽媽,筑了一個結實暖和的巢。杜鵑也要做媽媽了,可她什么也不做,就把蛋孵在畫眉的巢里,小杜鵑出生了,他在畫眉巢里舒服極了,每天還和“弟弟妹妹”搶食物。有一天,畫眉媽媽出門,小杜鵑一狠心就把“弟弟妹妹”推出巢外,摔死了。

我不喜歡杜鵑媽媽,因為她什么都不做,還把蛋孵在畫眉的巢里,讓畫眉照顧。

做人不能像杜鵑一樣,把什么事都推給別人,也不能像小杜鵑寶寶一樣,身在福中不知福。

以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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