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一、科學實驗室在隨著教育的投入逐漸增大,在這幾年有了明顯的改善,投入了大量的經費把科學實驗室武裝起來。為了更好地利用實驗室的資源,不僅要進行科學的管理,還要充分地利用現有資源,讓學生受到科學的教育,培養他們對科學的興趣以及愛好。科學實驗室是進行科學實驗的主要地點,并且根據科學理論驗證的重要方法,在進行生產和科研中有著不可替代的地位。
二、科學實驗室是培養學生實驗動手能力和訓練的地點,他們的基本功的方法和手段都是有著素質教育的,并且??茖W實驗室自然而然成為了素質教育的基地,是學生們進行實踐活動的場所。在農村學校,由于設備和資源,技術條件等方面滴原因,學生在體驗式的學習和自主式學習方面都要受到限制,這就要求農村的科學教師要在備課和授課以及儀器管理方面,真正的做到開放式和自主式。讓學生真正的走進科學實驗室,體會科學的樂趣。
三、科學實驗室就是為了觀察,實驗和操作等活動而設定的特定場所,所以科學實驗室的環境,就應當具備科學的氛圍,為了營造出一種科學的氣氛。應該在科學實驗室的墻壁上,除了掛著一些實驗室制度以外科學實驗加盟,還應該掛一些科學家的名畫以及名言等,還有一些科學的原理圖,這樣能夠讓學生一走進科學實驗室,就如同走進了科學的殿堂一般。引發起學生對于科學實驗室的興趣。
四、科學實驗室還應在實驗室的角落擺放一些科學儀器,如顯微鏡,望遠鏡和地動儀等,或者擺放一些師生共同制作的生態瓶,小發明和小制作等,這樣可以讓學生在課前,課后的時間盡情的觀賞,耳濡目染中受到科學的熏陶,并且在潛移默化中受到科學的教育科學實驗加盟,這樣不僅滿足了他們的好奇心和求知欲,同時也鍛煉著學生們的動手能力。讓學生在不知不覺中受到教育和影響,并且勾起學生的制作欲望,在這種環境的熏陶下,學生自然而然會產生一種躍躍欲試的愿望和想法,這樣。讓學生真正受到科學的洗禮,產生對科學的濃厚興趣。
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